TYT - AYT Deneme Sınavı Takvimi

TYT'de toplamda 120 soru bulunmaktadır, bu soruların dağılımı şu şekildedir:

• 40 Matematik Sorusu
• 40 Türkçe Sorusu
• 20 Fen Bilimleri Sorusu
• 20 Sosyal Bilimler

Boğaziçi Deneme Kulübünde öğrenciler tüm denemelere girdikleri takdirde toplamda 2640 soru çözmüş olacaklar ve yine toplamda soru dağılımı şu şekildedir:

• 880 Matematik Sorusu
• 880 Türkçe Sorusu
• 440 Fen Bilimleri Sorusu
• 440 Sosyal Bilimler Sorusu

AYT'de toplamda 160 soru bulunmaktadır, bu soruların dağılımı şu şekildedir:

• 24 Türk Dili Ve Edebiyatı Sorusu
• 30 Matematik Sorusu
• 10 Geometri Sorusu

Sosyal Bilimler-1

• 10 Tarih Sorusu
• 6 Coğrafya Sorusu

Sosyal Bilimler-2

• 11 Tarih Sorusu
• 11 Coğrafya Sorusu
• 12 Felsefe Grubu Sorusu
• 6 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sorusu

Fen Bilimleri

• 14 Fizik Sorusu
• 13 Kimya Sorusu
• 13 Biyoloji Sorusu

Boğaziçi Deneme Kulübünde öğrenciler tüm denemelere girdikleri takdirde toplamda 2880 soru çözmüş olacaklar ve yine toplamda soru dağılımı şu şekildedir:

• 540 Matematik Sorusu
• 180 Geometri Sorusu
• 432 Türk Dili ve Edebiyatı Sorusu
• 180 Tarih Sorusu (Sosyal Bilimler -1)
• 108 Coğrafya Sorusu (Sosyal Bilimler -1)
• 198 Tarih Sorusu (Sosyal Bilimler -2)
• 198 Coğrafya Sorusu (Sosyal Bilimler -2)
• 216 Felsefe Grubu Sorusu (Sosyal Bilimler -2)
• 108 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sorusu (Sosyal Bilimler -2)
• 252 Fizik Sorusu
• 234 Kimya Sorusu
• 234 Biyoloji Sorusu

Boğaziçi Ders 2024-2024 Eğitim-Öğretim Yılı Deneme Kulübü Sınav Uygulama Tarihleri

* TYT VE AYT OTURUMLARININ HERBİRİ 1 DENEME OLARAK KABUL EDİLİR.

* 22 ADET TYT VE 18 ADET AYT OLMAK ÜZERE TOPLAMDA 40 ADET DENEME SINAVI UYGULANIR.

* TÜMÜ KURUMSAL OLMAK ÜZERE 25 FARKLI YAYINEVİNİN DENEMELERİ UYGULANMAKTADIR.

* TÜRKİYE GENELİ DENEMELER AYRICA ÜCRETLENDİRİLİR.

* DENEME SONUÇLARI KURUM REHBER ÖĞRETMENİMİZ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLİP, DETAYLI ANALİZ RAPORLARI İLE BİRLİKTE VELİ VE ÖĞRENCİLERİMİZE İLETİLMEKTEDİR.

LGS Deneme Sınavı Takvimi

LGS'de toplamda 90 soru bulunmaktadır, bu soruların dağılımı şu şekildedir:

• 20 Matematik Sorusu
• 20 Türkçe Sorusu
• 20 Fen Bilgisi Sorusu
• 10 İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Sorusu
• 10 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sorusu
• 10 İngilizce Sorusu

Boğaziçi Deneme Kulübünde öğrenciler tüm denemelere girdikleri takdirde toplamda 1800 soru çözmüş olacaklar ve yin toplamda soru dağılımı şu şekildedir:

• 400 Matematik Sorusu
• 400 Türkçe Sorusu
• 400 Fen Bilgisi Sorusu
• 200 İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Sorusu
• 200 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sorusu
• 200 İngilizce Sorusu

Boğaziçi Ders 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı Deneme Kulübü Sınav Uygulama Tarihleri

Kişisel Verilerin Korunması Hakkında Bilgilendirme

Boğaziçi Ders (“BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU”) olarak özel hayatın gizliliğinin temeli olan kişisel verilerin korunmasını sadece mevzuata uyum sağlama kapsamında değerlendirmemekte, yaklaşımımızın temeline insana verdiğimiz değeri koymaktayız. Bu bilinçle hareket ederek kişisel verilerin güvenli bir şekilde saklanması ve hukuka aykırı olarak işlenmesinin önlenmesi için gerekli her türlü idari ve teknik önlemi almaktayız. Bu kapsamda, 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu, kişisel veri işleme faaliyetlerimiz ve buna yönelik süreçler ile mevzuattan kaynaklanan yükümlülüklerimize yönelik özet bilgilendirmemizi aşağıda sizlere sunmaktayız.

Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ve Kişisel Veri Nedir?

6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (“Kanun”), özel hayatın gizliliği başta olmak üzere, kişilerin temel hak ve özgürlüklerini korumak ve kişisel veri işleyen gerçek ve tüzel kişilerin yükümlülüklerini düzenlemek amaçları ile mevzuatımıza girmiş olup, kişisel verileri işlenen gerçek kişiler ile bu verileri işleyen gerçek ve tüzel kişiler hakkında uygulanmaktadır.

Kanun’a göre kişisel veri, kimliği belirli veya belirlenebilir gerçek kişiye ilişkin her türlü bilgiyi ifade etmektedir. Boğaziçi Ders bünyesindeki faaliyetler esnasında yalnızca yukarıda tanıma uyan veriler kişisel veri tanımına girmektedir.

 Kişisel Veri İşleme Nedir?

Kişisel verilerin, tamamen veya kısmen, otomatik olan ya da herhangi bir veri kayıt sisteminin parçası olmak kaydıyla otomatik olmayan yollarla elde edilmesi, kaydedilmesi, depolanması, muhafaza edilmesi, değiştirilmesi, yeniden düzenlenmesi, açıklanması, aktarılması, devralınması, elde edilebilir hale getirilmesi, sınıflandırılması ya da kullanılmasının engellenmesi gibi, kişisel veriler üzerinde gerçekleştirilen her türlü işlemdir.

BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU olarak biz de web sitemizde tarafımız ile paylaşılan kişisel verileri, elektronik ortamda elde ederek, kişisel veri işleme faaliyetlerini gerçekleştirmekteyiz.

İlgili Kişi Kimdir?

Kişisel verileri, veri işleme tanımı kapsamında olacak şekilde işlenen gerçek kişilerdir. BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU olarak tarafımızca gerçekleştirilen kişisel veri işleme faaliyetleri kapsamında kişisel verilerinizin işlenmesi halinde siz, ilgili kişi konumunda bulunmaktasınız.

Veri Sorumlusu ve Veri İşleyen Kimdir?

Veri sorumlusu, kişisel verilerin, işleme amaçlarını ve vasıtalarını belirleyen, veri kayıt sisteminin kurulmasından ve yönetilmesinden sorumlu olan gerçek ve tüzel kişiyi; veri işleyen ise, veri sorumlusunun verdiği yetkiye dayanarak, onun adına kişisel veri işleme faaliyeti gerçekleştiren gerçek veya tüzel kişiyi ifade etmektedir.

Web sitemizde gerçekleştirilen kişisel veri işleme faaliyetlerinde veri sorumlusu BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU’dur. Veri işleyen, gerçekleştirmekte olduğumuz kişisel veri işleme faaliyetlerine göre değişiklik gösterebilmektedir.

Veri İşleme Şartları

İlgili kişinin açık rızası olmaksızın kişisel veriler ancak;

• Kanunlarda açıkça öngörülmesi,
• Fiili imkansızlık nedeniyle rızasını açıklayamayacak durumda bulunan veya rızasına hukuki geçerlilik tanınmayan kişinin kendisinin ya da bir başkasının hayatı veya beden bütünlüğünün korunması için zorunlu olması,
• Bir sözleşmenin kurulması veya ifasıyla doğrudan doğruya ilgili olması kaydıyla, sözleşmenin taraflarına ait kişisel verilerin işlenmesinin gerekli olması,
• Boğaziçi Dersin hukuki yükümlülüğünü yerine getirebilmesi için zorunlu olması,
• İlgili kişi tarafından alenileştirilmiş olması,
• Bir hakkın tesisi, kullanılması veya korunması için veri işlemenin zorunlu olması ve,
• İlgili kişinin temel hak ve özgürlüklerine zarar vermemek kaydıyla, Boğaziçi Dersin meşru menfaatleri için veri işlemenin zorunlu olması şartlarından birinin varlığı halinde işlenebilmektedir.

Kayıtlara Ait Kişisel Verilerin İşlenme Amacı ve Aktarımı:

Kişisel verileriniz şu amaçlarla kullanılmaktadır:

• Web sitesi/mobil uygulamalar üzerinden üye olanın kimlik bilgilerini teyit etmek,
• İletişim için adres ve diğer gerekli bilgileri kaydetmek,
• Bilgilerinizi desteklediğiniz Sivil Toplum Kuruluşlarına ve çözüm ortaklarımıza iletmek,
• Üyelerimiz ile iletişime geçmek, gerekli bilgilendirmeleri yapabilmek, özel ders, online ders, kurs ve yayın duyurularını aktarmak,
• Elektronik (internet/mobil vs.) veya kağıt ortamında işleme dayanak olacak tüm kayıt ve belgeleri düzenlemek,
• Kamu güvenliğine ilişkin hususlarda talep halinde ve mevzuat gereği kamu görevlilerine bilgi verebilmek,
• Üyelerimizin memnuniyetini artırmak, üyelerimizi tanıyabilmek ve koşucu çevresi analizinde kullanabilmek, amacımızla ilintili çeşitli reklam faaliyetlerinde kullanabilmek ve elektronik ortamda ve/veya fiziki ortamda anketler düzenlemek,
• Anlaşmalı kurumlarımız ve çözüm ortaklarımız tarafından üyelerimize öneri sunabilmek, hizmetlerimizle ilgili üyelerimizi bilgilendirebilmek,
• Yasal yükümlülüklerimizi yerine getirebilmek ve yürürlükteki mevzuattan doğan haklarımızı kullanabilmek,
• Dolandırıcılık ve diğer yasa dışı faaliyetlerin önüne geçebilmek.

Üyelerimize ait kişisel verilerin üçüncü kişiler ile paylaşımı, üyelerin izni çerçevesinde gerçekleşmekte ve kural olarak üyelerimizin onayı olmaksızın kişisel verileri üçüncü kişilere aktarılmamaktadır.

Bununla birlikte, yasal yükümlülüklerimiz nedeniyle ve bunlarla sınırlı olmak üzere mahkemeler ve diğer kamu kurumları ile kişisel veriler, gerektiğinde, paylaşılacaktır. 

Üçüncü kişilere veri aktarımı sırasında hak ihlallerini önlemek için gerekli teknik ve hukuki önlemler alınmaktadır.

Kişisel verileriniz, doğrudan/dolaylı yurtiçi/yurtdışı iş ortaklarımıza, faaliyetlerimizi yürütebilmek için işbirliği yaptığımız program ortağı kurum, kuruluşlarla, verilerin bulut ortamında saklanması hizmeti aldığımız yurtiçi/yurtdışı kişi ve kurumlarla, altyapı düzenlemeleri için anlaşmalı olduğumuz yurtiçi/yurtdışındaki kuruluşlarla, gönüllü olarak kampanyasını desteklemek amacı ile koştuğunuz Sivil Toplum Kuruluş(ları) ve sizlere daha iyi hizmet sunabilmek ve üyelerimizin memnuniyetini sağlayabilmek için amaçlarımıza uygun çeşitli duyuru ve organizasyon faaliyetleri kapsamında Facebook, Instagram, Twitter, Google ve benzeri sosyal iletişim platformları gibi yurtiçi ve yurtdışındaki çeşitli ajans, reklam şirketleri ve anket şirketleriyle ve yurtiçi/yurtdışı diğer üçüncü kişilerle ve ilgili iş ortaklarımızla paylaşılabilmektedir.

Veri işleme şartlarından herhangi birinin olmaması halinde, açık rızanız olmaksızın kişisel verileriniz işlenmemektedir. BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU olarak, tüm kişisel veri işleme faaliyetlerini, Kanun’da belirtilen kişisel veri işleme şartları kapsamında hukuka uygun olarak gerçekleştirmekteyiz.

Aydınlatma Metni

Boğaziçi Ders Eğitim Kurumu Kişisel Verilerin İşlenmesine İlişkin Aydınlatma Metni

Boğaziçi Ders Eğitim Kurumu. (Boğaziçi Ders) olarak, 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (Kanun) kapsamında sizlerin kişisel verilerini özenle işleyerek muhafaza edilmesine önem vermekteyiz. Bu bilinçle veri sorumlusu sıfatıyla, kişisel verilerinizi aşağıda açıklanan çerçevede işlemekteyiz.

Kişisel Verilerin Elde Edilme Yöntemi ve Hukuki Sebebi

Sizlere yüksek kalitede hizmet sunabilmek amacı ile kişisel verileriniz, verilen hizmetin niteliğine bağlı olarak Kayıt Merkezi, internet, mobil uygulamalar, fiziksel mekânlar ve benzeri kanallardan sözlü, yazılı, görsel, ya da elektronik olarak elde edilmekte, Kanun’un 5. ve 6. maddelerinde belirtildiği üzere işlenebilmektedir.

İşbu kişiler verilerinizin toplanmasının hukuki sebebi;

• 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,
• Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği,
• Millî Eğitim Bakanlığı Özel Dershaneler Yönetmeliği,
• Millî Eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Yönetmeliği,
• Millî Eğitim Bakanlığı düzenlemeleri ve sair mevzuat hükümleridir.

Bu kapsamda uzaktan eğitim ve ürün satış hizmetlerinin yürütülmesi için gerekli olan ve bu amaçla elde edilen genel ve özel nitelikli kişisel veriler aşağıda sıralanmıştır;

• Adınız, soyadınız, TC kimlik numaranız, Türk vatandaşı olmamanız halinde pasaport numaranız veya geçici TC kimlik numaranız, doğum yeri ve tarihiniz, medeni haliniz, cinsiyet bilginiz gibi kimlik verileriniz ve ibraz ettiğiniz TC Kimlik Kartı ya da Ehliyet fotokopiniz,
• Adresiniz, Telefon numaranız, Elektronik posta adresiniz gibi iletişim verileriniz,
• Banka hesap numaranız, IBAN numaranız gibi finansal verileriniz,
• Hizmetlerimizi değerlendirmek amacı ile paylaştığınız yanıt ve yorumlarınız,
• Boğaziçi Ders’yi ziyaretiniz sırasında alınan kapalı devre kamera sistemi görüntü ve ses kaydınız,
• Kayıt Merkezimiz ile iletişime geçtiğiniz takdirde tutulan sesli görüşme kayıtlarınız,
• Web sitemiz ve mobil uygulamamızın kullanımı sırasında elde edilen gezinme bilgileri, IP adresi, tarayıcı bilgileri ve kendi rızanız ile ilettiğiniz tıbbi belgeler, anketler, form bilgileriniz ve konum

Kişisel Verilerin İşleme Amaçları

Kişisel verileriniz ile özel nitelikli kişisel verileriniz aşağıdaki amaçlar ile işlenebilecektir:

• İnsan kaynakları planlaması yapmak ve planlama süreçlerini yürütmek,
• Uzaktan öğretim  kursu  ve  ürün  satış  faaliyetleri  geliştirecek  planlama  ve  programlama çalışmaları yapmak ve bu doğrultuda iş süreçlerini yürütmek,
• Uzaktan eğitim  hizmetlerinden  faydalanan  ve  ürün  satın  alan  kişilerin  memnuniyetini arttırmak için planlama yapmak ve yürütmek,
• Eğitim ve ürün ticari ilişkileri ve iş stratejilerini planlamak ve yönetmek,
• Uzaktan eğitim ve ürün satış hizmetlerinde, katılımcıların ihtiyaçları-beğeni- alışkanlıkları unsurları göz önünde bulundurarak özelleştirmek, bu yeni ürünleri tanıtmak,
• İş ilişkisinde bulunulanlarla yaşanan uyuşmazlıklara çözüm bulmak, teknik ve ticari ilişkileri geliştirmek,

Yukarıda sayılan kişisel ve özel nitelikli verileriniz Boğaziçi Ders ve dış hizmet sağlayıcıların bünyesinde fiziki ve elektronik arşivlerde özenle ve mevzuat hükümlerine uygun korunmaktadır

Kişisel Verilerin Paylaşılabileceği Taraflar ve Paylaşım Amaçları

Kişisel verileriniz, yukarıda sayılan yasal düzenlemeleri ve sair mevzuat hükümleri çerçevesinde ve yine yukarıda açıklanan amaçlarla;

• İş Ortağı
• Tedarikçi
• Hissedarlar
• Kanunen Yetkili Kamu Kurum ve Kuruluşları
• Kanunen Yetkili Özel Hukuk Kişileri
• Boğaziçi Ders Yönetim Kurulu Üyeleri

Veri Sahiplerinin Hakları ve Bu Hakların Kullanılması

Kişisel veri sahipleri aşağıda belirtilen haklarınıza ilişkin talepleri, yine aşağıdaki “Veri Sahiplerinin Haklarını Kullanılması” başlığı altında belirtilen yöntemlerle tarafımıza iletmeniz durumunda, mümkün olan en kısa sürede ve her halde 30 (otuz) gün içerisinde değerlendirilerek sonuçlandırılacaktır.

Kişisel veri sahibine ait haklar:

• Kişisel verilerinizin işlenip işlenmediğini öğrenme,
• Kişisel verileriniz işlenmişse buna ilişkin bilgi talep etme,
• Kişisel verilerinizin işlenme amacını ve bunların amacına uygun kullanılıp kullanılmadığını öğrenme,
• Yurt içinde veya yurt dışında kişisel verilerinizin aktarıldığı üçüncü kişileri bilme,
• Kişisel verilerinizin eksik veya yanlış işlenmiş olması hâlinde bunların düzeltilmesini isteme ve bu kapsamda yapılan işlemin kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişilere bildirilmesini isteme,
• Kanun ve ilgili diğer kanun hükümlerine uygun olarak işlenmiş olmasına rağmen, işlenmesini gerektiren sebeplerin ortadan kalkması hâlinde kişisel verilerinizin silinmesini veya yok edilmesini isteme ve bu kapsamda yapılan işlemin kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişilere bildirilmesini isteme,
• İşlenen verilerinizin münhasıran otomatik sistemler vasıtasıyla analiz edilmesi suretiyle kişinin kendisi aleyhine bir sonucun ortaya çıkmasına itiraz etme,
• Kişisel verilerinizin kanuna aykırı olarak işlenmesi sebebiyle zarara uğraması hâlinde zararın giderilmesini talep

Veri sahiplerinin talep hakkı bulunmayan haller:

• Kişisel veri işlemenin suç işlenmesinin önlenmesi veya suç soruşturması için gerekli olması,
• İlgili kişinin kendisi tarafından alenileştirilmiş kişisel verilerin işlenmesi,
• Kişisel veri işlemenin kanunun verdiği yetkiye dayanılarak görevli ve yetkili kamu kurum ve kuruluşları ile kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşlarınca, denetleme veya düzenleme görevlerinin yürütülmesi ile disiplin soruşturma veya kovuşturması için gerekli olması,
• Kişisel veri işlemenin bütçe, vergi ve mali konulara ilişkin olarak Devletin ekonomik ve mali çıkarlarının korunması için gerekli olması.

Veri sahiplerinin talepleri işleme alınmayacak haller:

• Kişisel verilerin, üçüncü kişilere verilmemek ve veri güvenliğine ilişkin yükümlülüklere uyulmak kaydıyla gerçek kişiler tarafından tamamen kendisiyle veya aynı konutta yaşayan aile fertleriyle ilgili faaliyetler kapsamında işlenmesi,
• Kişisel verilerin resmi istatistik ile anonim hâle getirilmek suretiyle araştırma, planlama ve istatistik gibi amaçlarla işlenmesi,
• Kişisel verilerin millî savunmayı, millî güvenliği, kamu güvenliğini, kamu düzenini, ekonomik güvenliği, özel hayatın gizliliğini veya kişilik haklarını ihlal etmemek ya da suç teşkil etmemek kaydıyla, sanat, tarih, edebiyat veya bilimsel amaçlarla ya da ifade özgürlüğü kapsamında işlenmesi,
• Kişisel verilerin millî savunmayı, millî güvenliği, kamu güvenliğini, kamu düzenini veya ekonomik güvenliği sağlamaya yönelik olarak kanunla görev ve yetki verilmiş kamu kurum ve kuruluşları tarafından yürütülen önleyici, koruyucu ve istihbari faaliyetler kapsamında işlenmesi,
• Kişisel verilerin soruşturma, kovuşturma, yargılama veya infaz işlemlerine ilişkin olarak yargı makamları veya infaz mercileri tarafından işlenmesi.

Veri Sahiplerinin Haklarını Kullanması:

• Veri sahipleri,          yukarıda          belirtilen          hakları          kullanmak         için (https://www.bogaziciders.com/aydinlatma-metni) linkinde yer alan “ Kişisel Veri Sahibi Tarafından Veri Sorumlusuna Yapılacak Başvurulara ilişkin Form”u kullanır.
• Başvurular, ilgili veri sahibinin kimliğini tespit edecek belgelerle birlikte, aşağıdaki yöntemlerden biri ile gerçekleştirilir;
• Formun doldurularak ıslak imzalı kopyasının elden, noter aracılığı ile veya iadeli taahhütlü mektupla (Şirinevler Mah. Mahmutbey Yolu Cad. Sakarya Çıkmazı Yazıcıoğlu İş Hanı No:3 Kat:7 34188 - ŞİRİNEVLER / İSTANBUL) adresine iletilmesi,
• Formun 5070 sayılı Elektronik İmza Kanunu kapsamında düzenlenen güvenli elektronik imza ile imzalanarak (Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.) adresine kayıtlı elektronik posta ile gönderilmesi,
• Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından öngörülen bir yöntemin
• Kişisel veri sahipleri adına üçüncü kişilerin başvuru talebinde bulunabilmesi için veri sahibi tarafından başvuruda bulunacak kişi adına noter kanalıyla düzenlenmiş özel vekâletname bulunmalıdır.
• Veri sahibi başvuruları kural olarak ücretsiz olarak işleme alınmakla birlikte, Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından öngörülen ücret tarifesi üzerinden ücretlendirme yapılabilecektir.
• Boğaziçi Ders, başvuruda bulunan kişinin kişisel veri sahibi olup olmadığını tespit etmek adına ilgili kişiden bilgi talep edebilir, başvuruda belirtilen hususları netleştirmek adına, kişisel veri sahibine başvurusu ile ilgili soru yöneltebilir.

Yukarıda sıralanan hakları kullanmaya yönelik başvurular, “https://www.bogaziciders.com/aydinlatma-metni” adresinden ulaşılan Veri Sahibi Başvuru Formu’nu doldurulup Boğaziçi Ders’e ileterek yapılabilir.

Talepler niteliğine göre, en kısa sürede ve en geç otuz gün içinde ücretsiz sonuçlandırılır; ancak işlemin ayrıca bir maliyet gerektirmesi halinde Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından belirlenecek tarifeye göre ilgili taraftan ücret talep edilebilir.

Kişisel verilerinizin işlenmesine ve korunmasına ilişkin detaylı bilgilere (https://www.bogaziciders.com/kisisel-verilerin-korunmasi) adresinde yer alan Boğaziçi Ders Eğitim Kurumu. Kişisel Verilerin Korunması ve İşlenmesi Politikası’ndan ulaşabilirsiniz.

KVKK Başvuru Formu

Özel Ders Nedir?

Özel ders, öğrencilerin sınıf içinde bütün öğrencilerle değil, zorlandığı bir ders ya da bütün dersler için branş öğretmenlerinden birebir aldığı derstir.

Bazı öğrenciler okul gruplarında dersleri çok daha rahat öğrenebilirken bazıları grup eğitimlerinde konuları anlamakta zorlanabilir. Bu nedenle özel dersler, öğrencinin genel başarı düzeyini yükseltmede etkilidir. 

Özellikle pandemi sürecinde okul ile bağı kopan öğrencilerimizin yeniden derslere adapte olması için birebir dersler aracılığıyla onlara destek sağlarız. Branş öğretmenlerimizin her biri en iyi devlet okullarında çalışmış, öğrenci psikolojisini çok iyi anlayan uzmanlardır. Farklı okul seviyeleri için çeşitli birebir ders programlarımız bulunur. 

Kimler Özel Ders Alabilir?

İlkokul seviyesinden lise ve TYT-AYT hazırlık hatta üniversite seviyesine kadar her sınıftan öğrencimiz için özel ders programlarımız mevcuttur. Bunları kısaca aşağıdaki gibi listeleyebiliriz: 

• İlkokul: tüm dersler, İngilizce ve matematik olmak üzere 3 ayrı program
• Ortaokul: fen bilimleri, Türkçe, tüm dersler, İngilizce, matematik olmak üzere 5 ayrı program
• Lise: biyoloji, fizik, Türkçe, tüm dersler, kimya, matematik, İngilizce olmak üzere 7 ayrı program
• Yabancı Liseler: Tüm dersler, İngilizce biyoloji, İngilizce kimya, İngilizce birebir ders, İngilizce fizik, İngilizce matematik olmak üzere 6 ayrı program
• Yabancı dil özel ders programları
• LGS: LGS birebir ders programı, sosyal bilimler, matematik, İngilizce, Türkçe, Fen Bilimleri, tüm dersler olmak üzere 7 ayrı program

• Üniversite özel ders programları 

• Uluslararası sınavlara hazırlık: Toefl, IELT, GMAT, IB, AP, GRE, SAT 

Her eğitim düzeyinden öğrencinin birebir ders konusundaki ihtiyacı farklıdır. Bu nedenle her seviyede alanında uzman eğitmenlerimizle ilkokul seviyesinden üniversite düzeyine kadar birçok farklı dalda eğitim vermekteyiz. 

İlkokul Çağında Çocuklara Özel Ders Aldırmak Doğru mu?

Özellikle ilkokul çağında birebir ders ile tanışan öğrencilerin okuldaki farkındalıkları ve başarı seviyeleri çok daha farklıdır. Çünkü okulda zorlandıkları ve yapamadıkları derslerle ilgili onların bilinç düzeyine uygun, alanının uzmanı bir eğitmenden ders alırlar. 

Sınıftaki kalabalık, bazen öğrencilerin konu hakkında anlamadığı bütün soruları sormasına engel olabilir. Bu engeli ortadan kaldırmak adına öğrencilerimize özel ders programı hazırlamadan önce onların hangi konularda zorlandığını anlamaya çalışırız. Bunun için bir ders özelinde ya da bütün derslerde seviye tespit sınavı yaparız. Böylece öğrencimizin okul başarısını arttırmaya yönelik olarak ders programı hazırlarız.

Her öğrencimizin eksik olduğu ve anlamakta zorlandığı konuları tespit ederek onlara nasıl daha etkili ve sonuç odaklı eğitim vereceğimize yoğunlaşırız. Neticede hem okul başarısı hem de daha sonraki sınav süreçlerine hazırlıkta öğrencilerimizin daha doğru çalışma teknikleri kazanmalarına yardımcı oluruz. 

Her Öğrenci Özel Ders Almalı mı?

Özel dersler, çoğu öğrencinin zaman zaman ihtiyaç duyduğu önemli kurs türlerindendir. İşte böyle zamanlarda çoğunuzun gittiği okul ve sınıf fark etmeksizin alanının uzmanı eğitmenlerin desteği ile oluşturulmuş birebir eğitim programlarına başvurmalısınız.

Şunu kesinlikle unutmayın ki her çocuğun algı düzeyi farklıdır. Sınıf derslerinde öğretmenler bazen her çocuğun bilinç düzeyine hitap edecek anlatımı sınıftaki sayı çokluğundan sağlayamayabilirler. O zaman çocuğunuzun derslerinde gerilemeler olduğunu fark edebilirsiniz. Okul dersleri kötüye giden her çocuğun ise tembel olduğunu düşünmek yanlış olur. 

Sınıftaki ders sayısının kalabalık olması, her öğrencinin derslere olan ilgi düzeyinin farklı olması gibi birçok farklı etken bazen okul başarısını etkiler. Bu da zamanla öğrencilerin psikolojilerine yansıyan bir durumdur. Çocuğunuzu suçlamak yerine, ona özel ders takviyesi ile destek olabilirsiniz.  

Özel Dersler Sınava Hazırlıkta Fayda Sağlar mı?

Bazı öğrenciler grup derslerinde başarı sağlayarak sınava hazırlık sürecini iyi bir şekilde yönetebilirler. Bazı öğrenciler ise bu süreçte birebir ders ihtiyacı duyarlar. Birebir derslerin en güzel tarafı, derslerin tamamının öğrencinin zorlandığı, eksik olduğu konulara yönelik hazırlamamızdır. 

Öğrencilerimizin ilerleme durumuna göre bazen branş öğretmenlerimiz ve rehber öğretmenlerimiz bir araya gelerek yeni programlar da hazırlayabilirler. Özel ders kapsamında günlük çözülecek soru ödevleri, hangi konuya nasıl çalışılacağı gibi bütün detayları öğrencimize veririz. 

Hazırlanan program kapsamında en baştan itibaren belli periyodlarda öğrencimizin sınava hazırlık sürecinde kaydettiği ilerlemeyi ölçeriz. Bunun için düzenlediğimiz seviye tespit sınavlarımızla sınava kadarki süreçte aradaki açığı kapatmayı amaçlarız. 

Bunu yaparken birebir ders kapsamında ayrıca öğrencilerimizi psikolojik olarak da sınava hazırlamayı hedefleriz. Öğrencilerimizin sınavı, yenilmesi zor bir düşmandan ziyade; hedefe ulaşmaya yardımcı bir dost olarak görmelerini isteriz. Bu amaçla özel rehberlik desteğimiz öğrencilerimizin sınav kaygısını azaltmak adına önemli bir destektir. 

Siz de hem bilgi hem süre yönetimi hem de psikolojik olarak çocuklarınıza destek olmak adına şimdi özel ders programlarımıza kayıt yaptırabilirsiniz. 

Sınava İki Ay Kala Ne Yapılmalı?

Sınav, derslerin öğrenilme açısından değerlendirilme aşamasıdır. Sınav sürecinin en kıymetli zamanı da son iki ve iki buçuk ayı kapsamaktadır. Çünkü sınava yönelik en etkili ve verimli çalışma bu süreçte yapılır. Etkili çalışma ise zamanı hedefler ve öncelikler doğrultusunda programlı bir şekilde planlamaktan geçmektedir. “Nasıl çalışsam?”, “Hepsine zaman ayırabilecek miyim?”, “Zamanı yetiştirebilecek miyim?” gibi sorular endişe ve kararsızlıklar gerçekte plansızlığın bir sonucudur.  Bu sebeple son iki ay kala kendinize günlük veya haftalık ders çalışma programları oluşturun ve günlerinizi planlayın. Bu planları yaparken önceliklerinizi belirlemeniz programın etkililiğini arttıracaktır. 

Konu Tekrarı Nasıl Yapılır? 

Peki program hazırlarken önceliklerimizi nasıl belirlemeliyiz? Konu tekrarı, soru çözümü ve deneme çözümü hazırlayacağınız programın öncelikleri olmalıdır. Son iki ay tekrarlara önem verin. Tekrar sırasında ön okuma yapın. Okunacak yerleri şöyle bir gözden geçirin. Sonra okumayı gerçekleştirin. Okuma esnasında ana fikirlere, önemli gördüğünüz yerlere ve konunun püf noktalarına dikkat edin. Varsa örnek soru çözümlerini dikkatle inceleyin. Konuyla ilgili çıkmış sorulara bakın. Tekrar yaparken çok iyi bildiğiniz konular üzerinde fazla vakit kaybetmeyin. Bütün konuları baştan sona çalışmayı denemeyin. Onun yerine; bilmediğiniz, eksik olduğunuz yerleri çalışın. 

Deneme Sınavlarına Önem Verin

Eksik olduğunuz yerleri tespit etmek için son iki ay deneme sınavlarına ağırlık verin ve haftada en az bir deneme sınavı çözmeye çalışın. Denemeleri sadece toplam puan ve net üzerinden değerlendirmeye çalışmayın. Deneme sınavları sizin yıl boyunca yaptığınız çalışmaların aynası konumundadır ve bu nedenle deneme sınavları en ince ayrıntısına kadar analiz edilmelidir. Bu nedenle hangi ders veya konudan sorun yaşanılıyorsa her denemeden sonra bunları kayıt altına tutun. Bu şekilde konu eksikliklerinizi daha net görebilirsiniz. Deneme sınavları eksikliklerinizi belirlemekle kalmayıp bilgiyi kullanma yeteneğinizi geliştirecek ve en önemlisi sizi “Asıl sınava” hazır hale getirecektir.

Okul derslerinde veya birkaç deneme sınavında istediğiniz sonuçları alamamış olabilirsiniz. Birçok öğrenci denemelerde ya da çözdükleri testlerde yanlış cevaplar karşısında hayal kırıklığı veya kızgınlık hissedebiliyor. Ancak unutulmamalıdır ki hiç kimse “ Bu soruyu neden doğru yaptım?” diye düşünmez. Bu sebeple yanlış sorulara ilişkin bakış açımızı değiştirmemiz ve geliştirmemiz gerekmektedir. Bunlar sizi korkutmamalı, yıldırmamalı, hedefinizden alıkoymamalıdır. 

Verimli Ders Çalışma

Ders çalışmak ve sınavda iyi bir sonuç almak tabi ki güzeldir. Fakat fizyolojik ve psikolojik olarak sağlıksız olmanız durumunda bunların hiçbir anlamı yoktur. Bu yüzden ders çalışırken psikolojik ve fizyolojik sağlığınıza da gereken önemi vermelisiniz. Bu doğrultuda düzenli olarak spor yapmalı, çeşitli, yeterli ve dengeli beslenmeli, temiz hava almalı, kısa yürüyüşler yapmalı ve sevdiğiniz şeylerle ilgilenmelisiniz. Bunun yanı sıra uykuya da gereken önemi vermelisiniz. Çünkü uyku yalnızca iki gün arasındaki karanlık ve yatakta geçirilen bir süreçten öte hormon düzeylerinin dengelendiği ve bağışıklık sistemimizin yoğun bir faaliyette olduğu bir zaman dilimidir.

Ders Çalışma Motivasyonu Nasıl Arttırılır?

Başarısızlık bir sonuçtur. Bu sonuç davranışlardan kaynaklanır. Eğer davranışlarınız değişirse sonuç da değişir.  Hele hele “Ben yapamıyorum, başaramıyorum.” gibi olumsuz iç konuşmalar yapmayın. Çünkü Towsend’ın da dediği gibi kendinize söyledikleriniz ve inancınız neyi ne kadar yapabileceğinizin göstergesidir. Başarabileceğinize inanın.

Bu yazıyı okumakla başarı yolunda büyük mesafe aldıklarını hatırlatarak bütün okuyucularımıza okulda, sınavlarda ve yaşamda başarılar dileriz.

Yazar: Psik. Dan. Elif Çoşkun

KAYNAKÇA

• Bilge, Y. (2001). Okullarda ve Sınavlarda Başarının Yolu. İzmir: Güvender Yayınları.