Z Kuşağında Öğrenme Zorlukları ve Çözüm Yolları

2000 yılı ve sonrasında doğanlar Z kuşağı olarak adlandırılıyor. Z kuşağı birçok açıdan daha önceki kuşaklardan farklı özelliklere sahip... Bunlardan biri de öğrenme biçimleri ve yaşadıkları öğrenme zorluğu olarak karşımıza çıkıyor. Bu durumun elbette birden fazla nedeni olduğunu söyleyebiliriz. Öğrenme zorlukları ya da adapte olma problemleri, bazen çocukların üstün yeteneklerinin standart öğrenme sistemleriyle uyuşmamasından kaynaklanıyor.

Z kuşağının, bu anlamda kendilerinden önceki kuşaklara göre fazlasıyla önde olduğu ifade ediliyor. Örneğin; yaratıcı olmak, takım ruhuna hakim olmak, analitik düşünebilmek ve zekice davranıp stratejik hamlelerle çözümler bulmak bu özellikler arasında yer alıyor.

Özellikle yaşadıkları öğrenme güçlükleri ve iletişim çatışmaları lider ruha sahip olmalarının bir yansıması olarak değerlendiriliyor. Çünkü Z kuşağının kendilerinden önceki kuşaklara oranla sabretmeye karşı toleransı az ve özgürlüklerini daha ön planda tutuyorlar. Tüm bu kuşak çatışması ve öğrenme zorlukları karşısında küçük yaşlardan itibaren uygulanabilecek sosyal ve akademik çözüm yolları bulunuyor. Çözüm sağlayabilmek için ise yaşanan öğrenme zorluğunun tespit edilmesi ve nedeninin anlaşılması gerekiyor. 

Öğrenme Zorluğu Nasıl Anlaşılır?

Genç kuşak olarak tabir edilen bireylerde öğrenme zorluğu, adeta doğuştan bir özellik olarak görülüyor. Bunun en açık nedenlerinden biri, duygusal temastan uzak uyaranların hayatımıza girmiş olmasıdır. Z kuşağı ebeveynleri ya da ebeveyn olan Z kuşağı gençleri olayları algılama ve değerlendirme konusunda değişen dünyaya adapte olmakta zorluk yaşıyor. 

Z kuşağının algılama bozukluğu belirtileri; aslına bakıldığında eksiklik değil, aksine maddesel şeylere fazla odaklanmaktan kaynaklanıyor. Z kuşağının özelliklerine baktığımızda:

Bir alanda sadece yükselmeyi hedeflemek, 

Karşılaşılan sorunlarla mücadele etmek yerine terk etmek,

Benmerkezcilik ön plana çıkıyor. Tüm bu benmerkezci ve sabırsız davranışlar, öğrenmeyi ve gelişmeyi güçleştiriyor. Neticede öğrencinin başarısız olmasına ya da başarısız olduğunu düşünmesine yol açıyor. 

Z Kuşağında Öğrenme Zorluğu Nasıl Giderilir?

Öğrenme güçlüğü belirtileri genellikle şu şekildedir:  

• Bir işte/ödevde/sorumlulukta devamlılık sağlayamama, 
• Hafıza zayıflığı, 
• Dikkatsizlik, 
• Tahammülsüzlük, 
• Öfke.  

Bütün bu dürtüsel davranışlar öğrenmede zorlanmanın başlıca göstergeleridir. Öncelikle şunu vurgulamak isteriz ki bu sorunlarla karşı karşıyaysanız paniklememelisiniz. Çocuğunuzu ya da kendinizi suçlamadan onunla birlikte bir uzmana giderek neler yapabileceğinizi öğrenmelisiniz.

Organik nedenlere bağlı olmayan özgül öğrenme güçlüğü belli bir emek ve ilgiyle düzelebilen bir sorundur. Ancak öncelikle öğrenme güçlüğüne yol açan herhangi bir biyolojik durum olup olmadığı araştırılmalıdır. Bunun için öğrenme zorluğu yaşayan çocuğun beyin taramasından geçirilmesi önerilir. Herhangi bir fiziksel problem saptanmadığı halde çocuğunuzun dış faktörlere bağlı bir öğrenme güçlüğü yaşadığını düşünebilirsiniz. 

Uzman psikolog ve rehber öğretmen desteği alarak psikoeğitim ve psikoterapi öğrenme sürecinde çocuğunuzun zamanla yol kat ettiğini görebilirsiniz. Bazı özel durumlarda hekiminiz ilaç kullanımını tavsiye edebilir. 

İlaçlar dışında çocuğunuzun yaşadığı sorunları çözmenin en temel yöntemi, sosyal hayatta yaşanan zorlukları ortadan kaldırmaktır. Yaşadığı zorluklar neticesinde ne hissettiğini anlamaya çalışmalı, ona empatiyle yaklaşmalısınız. Böylece çocuklarınız öğrenme zorluklarının üstesinden daha kolay bir şekilde gelebilir.  

Z Kuşağında Disleksi ve Çözüm Yolları

Disleksi de son yıllarda sıkça Z kuşağı çocuklarında görülen bir öğrenme güçlüğüdür. Disleksi, yeni bir öğrenme bozukluğu değildir. Ancak Z kuşağında da çok fazla görülen ve çocukların okul başarısını, kendine güvenini önemli ölçüde baltalayan bir durumdur. Öğrenme zorluğu çekmesi ve algı bütünlüğünde farklılık olması ise bu öğrencilerin hasta olduğu anlamına gelmez. Sadece öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklara karşı farklı ve onların algılarına hitap eden öğretme teknikleri kullanılması gerekir. 

Disleksi nörolojik olarak doğuştan ya da sonradan ortaya çıkabilir. Disleksik birey; okuma ve yazma konusunda arkadaşlarının gerisinde kalabilir. Disleksiden mustarip olan çocuklarda en sık görülen durumlar arasında: 

• Alfabeyi kendine göre sıralayarak ezberlemek, 
• Yazarken veya okurken hecelerin yerlerini değiştirmek, 
• Telaffuz zorluğu çekmek yer alır.  

Disleksi Bir Zekâ Geriliği midir?

Disleksik kişiler sanılanın aksine zeki, çalışkan ve atak olmalarıyla dikkat çekerler. Ama beyinleri diğer çocukların beyin yapısından farklı olduğundan kelimeleri ve sayıları kolaylıkla tanıyamaz, çabucak ezberleyemezler. Bu sebeple küçük yaşlardayken okulda ve sosyal ortamlarda dışlanabilirler. 

Z kuşağında rastlanan bu disleksi ve öğrenme bozuklukları yeni öğrenme yöntemleriyle kolaylıkla atlatılabilir. Öğrenme güçlüğü tedavisi hem patolojik hem de terapötik uygulamalarla gerçekleştirilir. Öğrenme zorluğu yaşayan çocuk için özel eğitim sürecinde terapist veya psikolog desteği de önemlidir. 

Günümüzde gelişen teknolojisi sayesinde erken yaşta fark edilen öğrence güçlüklerinin üstesinden gelmek daha kolaydır. Disleksi ve genel öğrenme problemlerinin birbirinden ayrı olduğunu da unutmamak gerekir. Her çocuk öğrenme ile ilgili farklı sorunlar yaşayabilir. Bu nedenle öğrenme problemi yaşayan çocukların her biri için yeri geldiğinde ayrı öğrenme teknikleri uygulamak gerekecektir. 

Z Kuşağında Öğrenme Metotları

Z kuşağının öğrenme metotları, genellikle onların öğrenirken eğleneceği tarzda olmalıdır. Teknoloji çoğunlukla çocukları öğrenmekten ve sorumluluklarını yerine getirmekten alıkoyan bir araç olarak nitelendirilir. Aynı zamanda teknolojinin çocuklarda öğrenme zorluğu yaşamasına yol açan bir araç olduğu ifade edilir. Diğer taraftan teknoloji ve çeşitli oyunlaştırma tekniklerinin öğrenmeyi kolaylaştırdığı düşünülüyor. 

Bilimsel araştırmalar gösteriyor ki; Z kuşağının %50’si, bilgisayar başında en az 4 saat vakit geçiriyor. Okulla ilgili dersler dışında geçirilen bu sürede sanatsal, siyasi, online oyun ve daha pek çok alanda bilgi sahibi oldukları biliniyor. Son yıllarda online eğitime taleplerin artmasının nedeni de budur. 

Dikkati çabuk dağılan yeni nesil ilgi alanından çıkınca öğrenme zorlukları yaşamaya başlıyor. Uzmanlar, eğitimle ilgili yaşanan sorunların teknolojik öğrenme yöntemleriyle düzelip düzelmeyeceğini tartışıyor. Fakat eğitim ve kişisel gelişim alanındaki birçok ekol, gerçek hayata temas ederek öğrenmenin kalıcılığından bahsediyor. Böylece deneyimleme ve duygusal tatmin ile gelen öğreti, başarıya giden yolda büyük bir destek oluyor.

Öğrenme zorluğu yaşayan Z kuşağı için bir ekip olarak çalışma sağlamak büyük bir motivasyon oluyor. Ancak özgürlükçü ruha sahip olmaları göz önünde bulundurularak her birinin iyi olduğu yönlerin öne çıkacağı çalışmalar yapılması gerekiyor. Her koşulda hayata ve hayatın içindekilere birebir dokunarak öğrenmek en keyifli yol olarak ifade ediliyor.  

Online 2026 TYT Yaz Kampı Paketleri (23 Haziran - 31 Temmuz 2025)

Online TYT Yaz Kampı Kursu

2026 Temel Yeterlilik Testi’ne (TYT) hazırlanan öğrenciler için tasarlanan Boğaziçiders.com Online TYT Yaz Kampı, üç farklı paket seçeneğiyle sınav başarınızı garantilemek için burada! ÖSYM’nin güncel müfredatına uygun içeriklerle, yaz tatilinizi avantaja çevirin.

TYT Yaz Kampı Paket 1 (Matematik - Geometri - Türkçe)

• Matematik TYT: 10 Saat
• Geometri TYT: 5 Saat
• Türkçe TYT: 5 Saat
• Hafta içi 5 gün ders
• Haftalık 20 Saat + Rehberlik
• Toplam 5 Hafta: 100 Saat
• Online Deneme Sınavı: 4 Adet

TYT Yaz Kampı Paket 2 (Fizik - Kimya - Biyoloji)

• Fizik TYT: 6 Saat
• Kimya TYT: 5 Saat
• Biyoloji TYT: 4 Saat
• Hafta içi ders
• Haftalık 15 Saat + Rehberlik
• Toplam 5 Hafta: 75 Saat
• Online Deneme Sınavı: 4 Adet

TYT Yaz Kampı Paket 3 (Tarih - Coğrafya)

• Tarih TYT: 5 Saat
• Coğrafya TYT: 5 Saat
• Hafta içi ders
• Haftalık 10 Saat + Rehberlik
• Toplam 5 Hafta: 50 Saat
• Online Deneme Sınavı: 4 Adet

Online TYT Yaz Kampı Kursunu Kimler Alabilir?

11. ve 12. sınıf öğrencileri, mezunlar ve 2026 TYT’ye yeniden hazırlanan herkes bu kampa katılabilir. Her seviyeden öğrenciye uygun içeriklerle başarıya ulaşın!

Online TYT Yaz Kampı Kursu Kontenjanı Kaç Kişiliktir?

Sınıflarımız, bireysel öğrenme deneyimi için 12 kişilik kontenjanla sınırlıdır.

Online TYT Yaz Kampı’nda Birden Fazla Paket Seçilebilir mi?

Boğaziçiders.com’un yıllara dayanan deneyimiyle oluşturulan üç paket, her öğrencinin ihtiyacına uygun şekilde tasarlandı. Öğrenciler tek bir paketi seçebileceği gibi, birden fazla paketi birleştirebilir. Örneğin:

• Paket 1 + Paket 2
• Paket 1 + Paket 3

Kişiye özel programlar için eğitim danışmanlarımızla iletişime geçebilirsiniz.

Online TYT Yaz Kampı’nın Amacı

2026 TYT’ye hazırlanan öğrenciler için yaz tatili, eksikleri kapatmak ve sınavda öne geçmek için büyük bir fırsattır. Boğaziçiders.com’un Online TYT Yaz Kampı, konu eksiklerini gidererek öğrencilerin soru çözme hızını ve doğruluğunu artırmayı hedefler. Güncel ÖSYM formatına uygun deneme sınavları ve rehberlik seanslarıyla, öğrenciler yaz tatilini avantaja çevirir. Kamp, özellikle görsel yorumlama ve problem çözme becerilerini güçlendirmek isteyenler için idealdir.

Eğitim Süresi: 5 Hafta (23 Haziran - 31 Temmuz 2025)

Kaynaklar:

Her öğrenciye, Boğaziçiders.com tarafından özel olarak hazırlanmış soru bankaları kargoyla gönderilir. ÖSYM tarzına uygun kaynaklar, sınav başarınızı destekler.

Online TYT Yaz Kampı Sınıfları Nasıl Oluşur?

Kampa katılan her öğrenci, 25 Haziran 2025’da düzenlenecek online seviye belirleme sınavına girer. Sınav sonuçlarına göre öğrenciler, seviyelerine uygun sınıflara yerleştirilir. Aynı seviyedeki öğrencilerle öğrenme konforu yaşarken, uzman eğitmenlerimizle eksiklerinizi hızla kapatırsınız. Her sınıf, kamp sonunda en yüksek seviyeye ulaşacak şekilde planlanır.

Seviye Belirleme Sınavı: 25 Haziran 2025, Çarşamba

Derslerin Başlama ve Bitiş Tarihi: 23 Haziran 2025 – 7 Ağustos 2025

TYT Yaz Kampı Öğretmenleri Hakkında

Boğaziçiders.com’un öğretmen kadrosu, Fen ve Anadolu Liselerinde deneyim kazanmış, ÖSYM’nin yeni sınav sistemine hâkim, öğrenci odaklı eğitim anlayışını benimseyen uzmanlardan oluşur. Matematik, Geometri, Türkçe, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih ve Coğrafya derslerinde, öğrencilerin yüksek netler elde etmesine yardımcı olan öğretmenlerimiz, bireysel başarıyı ön planda tutar.

Hemen Kayıt Olun! 2026 TYT’de rakiplerinizin önüne geçmek için hemen yaz kampına katılın!

LGS Hazırlık Kursu 

Sınava hazırlık, sistematik bir çalışma gerektirir. Bu nedenle öğrencilerimiz için tam teşekküllü bir LGS hazırlık kursu planlarız. Her öğrencimizle özel olarak ilgilenebileceğimiz sınıflarımız, çok az sayıda öğrenciye sahiptir. 

En fazla 12 kişilik gruplarımızda öğrencilerimizin her birine sanki birebir eğitim veriyormuşçasına ilgileniriz. 

Bu hususta grup dersleri yanında özel dersleri tercih edenler için özel LGS hazırlık dersleri de veririz. Öğrencilerimizin tamamı için en iyi öğrenme koşullarını sunmayı önemseriz. Bunun için işimiz konu anlatımından ve soru çözümünden çok daha fazlasıdır. 

Zamanın ötesinde bir eğitim gerçekleştirmeyi hedeflemiş olmamız dolayısıyla günümüz şartlarında bütün öğrencilerimize kapsamlı bir eğitim fırsatı sunarız. 

LGS hazırlık sürecini en kaygısız şekilde atlatmalarına yardımcı olmak adına öğrencilerimizin düzenli rehberlik görüşmeleri ile psikolojik açıdan destek almalarını önemseriz.  

LGS Hazırlık Kursu Neleri Kapsar?

Liseye Geçiş Sınavı, ortaokuldan liseye geçiş yapacak olan öğrencilerimizin puanlarına göre yerleşeceği sınav türüdür. Eğitim hayatının önemli bir dönemini kapsayan lise öğrenimi de üniversite ve diğer öğretim kademeleri kadar önemlidir. 

Bu nedenle Boğaziçi Ders ayrıcalığıyla öğrencilerimize sunacağımız LGS hazırlık dersleri kapsamında: Matematik, Fen, Türkçe, Din kültürü, inkılap tarihi dersleri için öğrencilerimize LGS seviye tespit sınavı neticesinde özel bir program hazırlarız. 

Programımızı: 

• Konu anlatımları
• Soru çözümleri
• Etütler 
• Deneme sınavları
• Rehber öğretmen ile görüşmeler şeklinde öğrencilerimizin sadece ders almalarından ziyade onları tam manasıyla sınav psikolojisine hazırlamak üzerine kurgularız. 

Aslında sınav psikolojisi birçok öğrenci için olumsuz bir çağrışım yapar. Bunu çok iyi bildiğimiz için öğrencilerimize önce sınavın mantığını anlatmayı, etkili konu anlatımları ve ders çalışma yöntemleri ile destek olmayı hedefleriz. Bu bağlamda her dersin ve konunun soru çözüm tekniklerini, sınavda öğrencilerimizin karşılaşabileceği tuzak soruları onlarla paylaşırız. 

Çok uzun saatler çalışmak yerine etkili ve planlı çalışmaları için onları teşvik ederiz. Bu konuda zorlandıkları takdirde düzenli rehberlik görüşmeleri ile çalışma planlarını yeniden gözden geçiririz. Sınavı zorlu bir yol olarak görmektense sınava hazırlık dönemini yeni bir öğrenim döneminin başlangıcı olarak karşılamalarını sağlamaya çalışırız. 

En Az Kaygı ile LGS Hazırlık Süreci 

Sınavdaki başarısızlığın nedenlerini gözden geçirecek olursak: 

• Disiplinli çalışmamak
• Etkili ve doğru tekniklerle LGS kursu almamak 
• Sınava hazırlık sürecinde yeterince psikolojik destek alamamak şeklinde ifade edebiliriz. 

Bazı öğrencilerimiz, çalışma disiplinini oturtmakta zorluk yaşayabilirler. Ancak yaşadıkları bu kaygıyı rehber öğretmenimiz aracılığıyla gerçekleştireceğimiz özel görüşmeler sayesinde yenmelerine yardımcı oluruz. 

Kaygıyı ortadan kaldırmanın en temel yolu, ilk olarak öğrencinin neden kaygılandığını bilmekten geçer. Kaygının en temel nedeni ise öğrencinin ailesine ve çevresine mahcup olma korkusudur. Örneğin öğrenci kendi üzerinde fazla baskı hissediyor, bu nedenle sınava çalışmaya odaklanmak yerine kaygıya odaklanıyor olabilir. 

Öğrencimizin zihnini bu odaktan alıp ders çalışmaya odaklayarak fazla kaygı üretmesinin önüne geçmeye çalışırız. İşte bu sebeple Boğaziçi Ders olarak LGS hazırlık kursu ve diğer bütün kurslarımızı basmakalıp eğitimlerden farklı bir sistemle oluşturmayı önemseriz. 

Öğrencilerimizin ihtiyaçlarını düşünen, kaygılarını anlayan bir sistemi benimseriz. Bu nedenle zamanın ötesinde bir eğitim anlayışına sahibiz. Kısacası sadece öğretmeye değil, öğrenmenin arkasındaki engelleri kaldırmaya odaklanırız. Her koşulda en iyi eğitimi vermek için çalışmaya devam ederiz.  

Neden LGS Hazırlık Kursuna İhtiyaç Var?

LGS, ortaokul öğrencilerinin liseye geçiş sürecinde hazırlanması gereken bir sınav türüdür. Bu yaş grubundaki çocukların tamamının kendi başına disiplinli bir sınava hazırlık süreci yaşaması ise çok zordur. Çünkü LGS hazırlık diğer bütün sınavlarda olduğu gibi sınav mantığına uygun ders çalışmayı ve düzenli soru çözmeyi gerektirir. 

Sınava hazırlık sürecinde öğrencilerimizin yanında olan, konu eksiklerini gideren, soru çözümünde doğru teknikleri uygulayan öğretmenlerimiz süreci kolaylaştırır. Sınava hazırlık süreci her öğrencinin kendisine yol gösterecek birine ihtiyaç duyduğu zamanlardandır. Böyle zamanlarda bazen öğrencilerimizin deneme sınavlarında aldıkları düşük puanlar nedeniyle morallerinin bozulduğunu gözlemleriz. 

Ancak bu durumun bir olumsuzluk değil şans olduğunu anlamaları gerektiğini ve eksiklerini görme şansları olduğunu onlara anlatırız. Neticede her öğrencimizle birebir ilgilenerek LGS hazırlık kursu boyunca onları sınava enformatik ve psikolojik anlamda hazırlamayı hedefleriz. 

Siz de bu etkili eğitim ve öğretim sisteminden faydalanmak için şimdi çocuklarınızı Liseye Geçiş Sınavı Hazırlık kurslarımıza kaydettirebilirsiniz. 

YDT Yaz Kampı Kursu | 2021

Lise  12. sınıfa geçen ve Mezun olup tekrar sınava hazırlanmak isteyen öğrenciler için hazırladığımız (8-12 kişilik) sınıflarda, özel ders kalitesinde kurs vermekteyiz. YDT yaz kampı kurs içeriği aşağıdaki gibidir. Kişiye özel kurs paketler oluşturmak veya mevcut paketler üzerinde değişiklik yapmak için bizi arayabilirsiniz.

YDT YAZ KAMPI

12. Sınıflar İçin YDT Yaz Kampı

• Uzman ders öğretmenleri tarafından 8 veya 12 kişilik sınıflarda eğitim verilir.
• İngilizce günde 6 Saat Ders
• Hafta içi 5 gün ders
• Haftalık 30 Saat
• Toplam 150 Saat

BAŞVUR 

Amaç:  YKS'ye hazırlanan  12. sınıfa geçmiş olan öğrencilerin yaz tatillerinin değerlendirme programıdır.  Program sonunda YDT derslerini konu ve soru odaklı yeni çözüm yöntemleriyle tamamlamalarını sağlayarak, öğrencilerin yaz tatillerini avantaja çevirmelerini hedeflemektedir. Bu sayede YDT pratiğini kazanmış olacaklardır.

Eğitim Süresi: Hafta içi  5 gün ders ve Günde 6 saat ve toplamda 150 saat ders ve soru çözüm etüdü + 3 deneme  olarak planlanmıştır.

Kaynak: Kurumumuz tarafından her öğrencimize soru bankaları, ders föyleri ve konu tarama testleri verilmektedir.  Bu kaynaklar yayın evlerine kurumumuzun isteği doğrultusunda özel olarak hazırlatılmıştır. 

Başvuru Tarihi ve Kayıt: Son Başvuru Tarihi 27 Haziran 2021 olup sınıflar 8 ve 12 kişi ile sınırlıdır.

Sınırlı sayıda gruplar açılacaktır.

Derslerin Başlama ve Bitiş Tarihi:  28 Haziran 2021 – 6 Ağustos 2021

Eğitimcilerimiz: Fen ve Anadolu Liselerinde ve dershanelerde uzun yıllar çalışmış iyi derecede dil eğitimi almış, yurtdışı dil eğitimi tecrübesi olan öğretmenlerimizden oluşmaktadır.

Öğrencilerimiz serbest zamanlarında derece yapmış Boğaziçi Üniversitesi'nde okuyan öğrencilerimiz ile etkinliklere katılacaklardır.

• TYT = Temel Yeterlilik Testi 
• AYT = Alan Yeterlilik Testi
• YKS = TYT + AYT / DİL

TYT Yaz Kampı Kursu | 2021

Lise 11. sınıf ve 12. sınıfa geçen öğrenciler için hazırladığımız (8-12 kişilik) sınıflarda, özel ders kalitesinde kurs vermekteyiz. TYT yaz kampı kurs içeriği aşağıdaki gibidir. Kişiye özel kurs paketler oluşturmak veya mevcut paketler üzerinde değişiklik yapmak için bizi arayabilirsiniz.

TYT SAYISAL YAZ KAMPI

11 ve 12. Sınıflar İçin TYT Yaz Kampı

• Uzman ders öğretmenleri tarafından8 veya 12 kişilik sınıflarda eğitim verilir.
• Matematik TYT 10 Saat
• Geometri TYT 5 Saat
• Türkçe TYT 5 Saat
• Fizik 7 Saat
• Kimya 6 Saat
• Biyoloji 5 Saat
• Etüt TYT 2 Saat
• Deneme 3 adet TYT
• Hafta içi 5 gün ders
• Haftalık 40 Saat
• Toplam 200 Saat

TYT EŞİT AĞIRLIK YAZ KAMPI

11 ve 12. Sınıflar İçin Eşit Ağırlık Yaz Kampı

• Uzman ders öğretmenleri tarafından 8 veya 12kişilik sınıflarda eğitim verilir.
• Matematik TYT 10 Saat
• Geometri TYT 6 Saat
• Türkçe TYT 8 Saat
• Tarih 7 Saat
• Coğrafya 7 Saat
• Etüt TYT 2 Saat
• Soru Çözüm Saatleri
• Deneme 3 adet TYT
• Hafta içi 5 gün ders
• Haftalık 40 Saat
• Toplam 200 Saat

BAŞVUR 

Amaç: YKS'ye hazırlanan 11 ve 12. sınıfa geçmiş olan öğrencilerin yaz tatillerinin değerlendirme programıdır.  Program sonunda Sayısal ve Eşit Ağırlık derslerinde konu ve soru odaklı yeni çözüm yöntemleriyle tamamlamalarını sağlayarak, öğrencilerin yaz tatillerini avantaja çevirmelerini hedeflemektedir. Bu sayede TYT pratiğini kazanmış olacaklardır.

Eğitim Süresi: Hafta içi  5 gün ve Günde 7 saat ve Cumartesi 5 Saat “toplamda 200 saat ders ve soru çözüm etüdü + 3 deneme”  olarak planlanmıştır.

Kaynak: Kurumumuz tarafından her öğrencimize soru bankaları, ders föyleri ve konu tarama testleri verilmektedir.   Bu kaynaklar yayın evlerine kurumumuzun isteği doğrultusunda özel olarak hazırlatılmıştır. 

Başvuru Tarihi ve Kayıt: Son Başvuru Tarihi 27 Haziran 2021 olup sınıflar 8 ve 12 kişi ile sınırlıdır.

Sınırlı sayıda gruplar açılacaktır.

Derslerin Başlama ve Bitiş Tarihi: 28 Haziran 2021 – 6 Ağustos 2021

Eğitimcilerimiz: Fen ve Anadolu Liselerinde ve dershanelerde uzun yıllar çalışmış Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji ve Edebiyat öğretmenlerinden oluşmaktadır.

Öğrencilerimiz serbest zamanlarında YGS ve LYS de derece yapmış Boğaziçi Üniversitesi'nde okuyan öğrencilerimiz ile etkinliklere katılacaklardır.

• TYT = Temel Yeterlilik Testi 
• AYT = Alan Yeterlilik Testi
• YKS = TYT + AYT / DİL

Açık Rıza Metni

• Açık Rıza Metni’nin Amacı ve Şirketimizin Veri Sorumlusu Konumu:

Boğaziçi Ders Markası; aday öğrenciler, veliler ve eğitimcilere ilişkin kişisel veriler bakımından 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (“Kanun”) kapsamında “veri sorumlusu” sıfatına sahip olup, işbu Aydınlatma ve Rıza Metni ile söz konusu Kanun uyarınca aday öğrenciler, veliler ve eğitimcilerin BOĞAZİÇİ DERS tarafından gerçekleştirilen kişisel veri işleme faaliyetleri hakkında aydınlatılması ve aşağıda 2. maddede belirtilen durumlar için açık rızalarının temini hedeflenmektedir.

• Aday Öğrenciler, Veliler ve Eğitimcilere Ait Kişisel Verilerin İşlenme Amacı ve Açık Rızası Doğrultusunda İşlenecek Kişisel Veriler

Aday öğrenciler, veliler ve eğitimcilere ait kişisel veriler, BOĞAZİÇİ DERS  tarafından sunulan hizmetlerden ilgili kişileri faydalandırmak için gerekli çalışmaların iş birimleri tarafından yapılması ve ilgili iş süreçlerinin yürütülmesi, kurs, üniversite, bölümler, akademik kadro, öğretmen, dersler, eğitim politikası hakkında bilgi verilmesi, ders ve organizasyonlardan haberdar etmek için gerekli olan aktivitelerin planlanması ve icrası da dahil olmak üzere Kanun’un 5. ve 6. maddelerinde belirtilen kişisel veri işleme şartları ve amaçları çerçevesinde işlenmektedir.

15-18 yaş aralığındaki ‘sınırlı ehliyetsiz’ aday öğrencilere ait kişisel verilerin işlenmesi için bizzat kendilerinin vermiş olduğu rızanın hukuken geçerli olduğu, Türk Medeni Kanunu hükümlerince ve KVKK Kurulu tarafından kabul edilir. KVKK Kurulu tarafından ayırt etme gücüne sahip ergen tarafından verilen rızanın geçerliliği konusunda aksi bir düşünce ortaya çıktığı ve kişisel verisi işlenecek aday öğrenciler üzerinde velayet hakkı bulunan kişi/kişilerin rızasının alınması arandığı takdirde, ilgili kişi/ kişilerin sınırlı ehliyetsiz aday öğrencinin vermiş olduğu rızaya onayı olduğu kabul edilir.

• Aday Öğrenciler, Veliler ve Eğitimcilerin ve İşleme Amaçları:

Kanun’un 5/2 ile 6/3 maddesinde yer alan ilgili kişilerin açık rızası aranmaksızın kişisel veri işleme şartlarının karşılanamadığı durumlar için kişisel verilerin işlenebilmesi kullanıcıların açık rızasının alınmasına bağlıdır.. Bu kapsamda ilgili kişilere ait kişisel veriler; üniversite, bölümler, akademik kadro, dersler, eğitim politikası, etkinlikler, özel fırsatlar hakkında bilgi verilmesi için ve, veri sahiplerini ders ve organizasyonlardan haberdar etmek için verecekleri onay doğrultusunda işlenebilecek ve gerektiği takdirde, kişisel verilerin aktarılmasına ilişkin şartları düzenleyen, Kanun’un 8. ve 9. maddelerine uygun olarak BOĞAZİÇİ DERS’in ilişki içerisinde bulunduğu; aday öğrenciler, veliler veya eğitim kurumları ile paylaşılabilecektir.

Veri Türleri: Kimlik Verileri Ad/Soyad, TC Kimlik Numarası, doğum tarihi, doğum yeri, cinsiyet İletişim Verileri Açık adres bilgisi, telefon numarası,e-posta adresi Eğitim Verileri Öğrenim durumu, eğitim bilgileri (okul ismi, mezuniyet ortalaması), yabancı dil bilgileriniz, katıldığınız seminer ve kurslar, sertifika bilgileri, bilgisayar bilgisi Meslek Tercih Etmeyi Düşündüğü Bölüm

• Kişisel Verilerin İşlenmesinde Genel İlkeler:

BOĞAZİÇİ DERS tarafından Kişisel Veriler, Kanun’da ve bu Politikada öngörülen usul ve esaslara uygun olarak işlenir. BOĞAZİÇİ DERS, Kişisel Verileri işlerken aşağıdaki ilkelerle hareket eder:

• Kişisel Veriler, ilgili hukuk kurallarına ve dürüstlük kuralının gereklerine uygun olarak işlenir.
• Kişisel Verilerin doğru ve güncel olması sağlanır. Bu kapsamda verilerin elde edildiği kaynakların belirli olması, doğruluğunun teyit edilmesi, güncellenmesi gerekip gerekmediğinin değerlendirilmesi gibi hususlar özenle dikkate alınır.
• Kişisel Veriler; belirli, açık ve meşru amaçlarla işlenir. Amacın meşru olması, BOĞAZİÇİ DERS’in işlediği Kişisel Verilerin, yapmış olduğu iş veya sunmuş olduğu hizmetle, BOĞAZİÇİ DERS’in yürütmekte olduğu faaliyet ve süreçleri ile bağlantılı ve bunlar için gerekli olması anlamına gelir.
• Kişisel Veriler, BOĞAZİÇİ DERS tarafından belirlenen amaçların gerçekleştirilebilmesi için öngörülen amaçla bağlantılı olup, amacın gerçekleştirilmesiyle ilgili olmayan veya ihtiyaç duyulmayan Kişisel Verilerin işlenmesinden kaçınılır. İşlenen Kişisel Veri, sadece amacın gerçekleştirilmesi için gerekli olanlar ile sınırlı tutulur. Bu kapsamda işlenen Kişisel Veriler, işlendikleri amaçla bağlantılı, sınırlı ve ölçülüdür.
• İlgili mevzuatta verilerin saklanması için öngörülen bir süre bulunması halinde bu sürelere uyum gösterilir; aksi durumda Kişisel Veriler’i, ancak işlendikleri amaç için gerekli olan süre kadar muhafaza eder. Kişisel Veri’nin daha fazla muhafaza edilmesi için geçerli bir sebep kalmaması durumunda, söz konusu veri silinir, yok edilir veya anonim hale getirilir.

• Aday Öğrenci, Veliler ve Eğitimcilere Ait Kişisel Verilerin Aktarımı:

Aday Öğrenci, veliler ve eğitimcilere ait kişisel veriler, BOĞAZİÇİ DERS  tarafından sunulan hizmetlerden ilgili kişileri faydalandırmak için gerekli çalışmaların iş birimleri tarafından yapılması ve ilgili iş süreçlerinin yürütülmesi, BOĞAZİÇİ DERS  tarafından yürütülen faaliyetlerin gerçekleştirilmesi için ilgili iş birimleri tarafından gerekli çalışmaların yapılması ve buna bağlı iş süreçlerinin yürütülmesi, BOĞAZİÇİ DERS stratejilerinin planlanması ve icrası, BOĞAZİÇİ DERS iş ilişkisi içerisinde olan ilgili kişilerin hukuki, teknik ve ticari-iş güvenliğinin temini ile BOĞAZİÇİ DERS  sunduğu hizmetlerin ilgili kişilerin beğeni, kullanım alışkanlıkları ve ihtiyaçlarına göre özelleştirilerek ilgili kişilere önerilmesi ve tanıtılması için gerekli olan aktivitelerin planlanması ve icrası da dahil olmak üzere Kanun’un 8. ve 9. maddelerinde belirtilen kişisel verilerin aktarılması şartları ve amaçları çerçevesinde BOĞAZİÇİ DERS  yetkilileri, iştiraklerimiz, iş ortaklarımız, tedarikçilerimiz, kanunen yetkili kamu kurum ve kuruluşları ile özel kurumlar ile paylaşılabilecektir.

• Kişisel Verilerin Toplanma Yöntemi ve Hukuki Sebebi:

Kişisel veriler, matbu form ve/veya elektronik ortamda toplanmaktadır. Yukarıda belirtilen hukuki sebeplerle toplanan kişisel veriler Kanun’un 5. ve 6. maddelerinde ve bu Aydınlatma ve Rıza Metni’nde belirtilen amaçlarla işlenebilmekte ve aktarılabilmektedir.

• Kişisel Veri Sahibi Olarak Kullanıcıların Hakları:

Kanun’un 11. maddesi uyarınca veri sahipleri; (i) kendileri ile ilgili kişisel veri işlenip işlenmediğini öğrenme, (ii) kişisel verileri işlenmişse buna ilişkin bilgi talep etme, (iii) kişisel verilerin işlenme amacını ve bunların amacına uygun kullanılıp kullanılmadığını öğrenme, (iv) yurt içinde veya yurt dışında kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişileri bilme, (v) kişisel verilerin eksik veya yanlış işlenmiş olması hâlinde bunların düzeltilmesini isteme ve bu kapsamda yapılan işlemin kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişilere bildirilmesini isteme, (vi) Kanun ve ilgili diğer kanun hükümlerine uygun olarak işlenmiş olmasına rağmen, işlenmesini gerektiren sebeplerin ortadan kalkması hâlinde kişisel verilerin silinmesini veya yok edilmesini isteme ve bu kapsamda yapılan işlemin kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişilere bildirilmesini isteme, (vii) işlenen verilerin münhasıran otomatik sistemler vasıtasıyla analiz edilmesi suretiyle kişinin kendisi aleyhine bir sonucun ortaya çıkmasına itiraz etme ve (viii) kişisel verilerin kanuna aykırı olarak işlenmesi sebebiyle zarara uğraması hâlinde zararın giderilmesini talep etme haklarına sahiptir.

Söz konusu hakların kullanımına ilişkin talepler, kişisel veri sahipleri tarafından https://www.bogaziciders.com/ adresinde yer alan, BOĞAZİÇİ DERS tarafından 6698 sayılı Kanun Kapsamında Kişisel Verilerin İşlenmesi ve Korunmasına ilişkin Politika’da belirtilen yöntemlerle iletilebilecektir. BOĞAZİÇİ DERS, söz konusu talepleri değerlendirerek 30 gün içerisinde sonuçlandıracaktır. BOĞAZİÇİ DERS’in taleplere ilişkin olarak Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından belirlenen (varsa) ücret tarifesi üzerinden ücret talep etme hakkı saklıdır. BOĞAZİÇİ DERS  tarafından kişisel verilerin işlenmesine ilişkin detaylı bilgilere ve başvuru formuna https://www.bogaziders.com/ adresinde yer alan 6698 sayılı Kanun Kapsamında Kişisel Verilerin İşlenmesi ve Korunmasına ilişkin Politika’dan ulaşılabilecektir.

Açık Rıza Onayı: BOĞAZİÇİ DERS  tarafından, yukarıda yer alan iletişim bilgilerime, amaç kapsamında tanıtım, etkinlik vb. elektronik ileti gönderilmesini, bilgilerimin bu amaçla kullanılmasını, saklanmasını ve BOĞAZİÇİ DERS  gönderimin sağlanması için hizmet aldığı üçüncü kişilerle paylaşılmasını, mevzuat kapsamındaki haklarım saklı kalmak kaydı ile kabul ediyorum.

Kişisel Verilerin Korunması Hakkında Bilgilendirme

Boğaziçi Ders (“BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU”) olarak özel hayatın gizliliğinin temeli olan kişisel verilerin korunmasını sadece mevzuata uyum sağlama kapsamında değerlendirmemekte, yaklaşımımızın temeline insana verdiğimiz değeri koymaktayız. Bu bilinçle hareket ederek kişisel verilerin güvenli bir şekilde saklanması ve hukuka aykırı olarak işlenmesinin önlenmesi için gerekli her türlü idari ve teknik önlemi almaktayız. Bu kapsamda, 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu, kişisel veri işleme faaliyetlerimiz ve buna yönelik süreçler ile mevzuattan kaynaklanan yükümlülüklerimize yönelik özet bilgilendirmemizi aşağıda sizlere sunmaktayız.

Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ve Kişisel Veri Nedir?

6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (“Kanun”), özel hayatın gizliliği başta olmak üzere, kişilerin temel hak ve özgürlüklerini korumak ve kişisel veri işleyen gerçek ve tüzel kişilerin yükümlülüklerini düzenlemek amaçları ile mevzuatımıza girmiş olup, kişisel verileri işlenen gerçek kişiler ile bu verileri işleyen gerçek ve tüzel kişiler hakkında uygulanmaktadır.

Kanun’a göre kişisel veri, kimliği belirli veya belirlenebilir gerçek kişiye ilişkin her türlü bilgiyi ifade etmektedir. Boğaziçi Ders bünyesindeki faaliyetler esnasında yalnızca yukarıda tanıma uyan veriler kişisel veri tanımına girmektedir.

 Kişisel Veri İşleme Nedir?

Kişisel verilerin, tamamen veya kısmen, otomatik olan ya da herhangi bir veri kayıt sisteminin parçası olmak kaydıyla otomatik olmayan yollarla elde edilmesi, kaydedilmesi, depolanması, muhafaza edilmesi, değiştirilmesi, yeniden düzenlenmesi, açıklanması, aktarılması, devralınması, elde edilebilir hale getirilmesi, sınıflandırılması ya da kullanılmasının engellenmesi gibi, kişisel veriler üzerinde gerçekleştirilen her türlü işlemdir.

BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU olarak biz de web sitemizde tarafımız ile paylaşılan kişisel verileri, elektronik ortamda elde ederek, kişisel veri işleme faaliyetlerini gerçekleştirmekteyiz.

İlgili Kişi Kimdir?

Kişisel verileri, veri işleme tanımı kapsamında olacak şekilde işlenen gerçek kişilerdir. BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU olarak tarafımızca gerçekleştirilen kişisel veri işleme faaliyetleri kapsamında kişisel verilerinizin işlenmesi halinde siz, ilgili kişi konumunda bulunmaktasınız.

Veri Sorumlusu ve Veri İşleyen Kimdir?

Veri sorumlusu, kişisel verilerin, işleme amaçlarını ve vasıtalarını belirleyen, veri kayıt sisteminin kurulmasından ve yönetilmesinden sorumlu olan gerçek ve tüzel kişiyi; veri işleyen ise, veri sorumlusunun verdiği yetkiye dayanarak, onun adına kişisel veri işleme faaliyeti gerçekleştiren gerçek veya tüzel kişiyi ifade etmektedir.

Web sitemizde gerçekleştirilen kişisel veri işleme faaliyetlerinde veri sorumlusu BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU’dur. Veri işleyen, gerçekleştirmekte olduğumuz kişisel veri işleme faaliyetlerine göre değişiklik gösterebilmektedir.

Veri İşleme Şartları

İlgili kişinin açık rızası olmaksızın kişisel veriler ancak;

• Kanunlarda açıkça öngörülmesi,
• Fiili imkansızlık nedeniyle rızasını açıklayamayacak durumda bulunan veya rızasına hukuki geçerlilik tanınmayan kişinin kendisinin ya da bir başkasının hayatı veya beden bütünlüğünün korunması için zorunlu olması,
• Bir sözleşmenin kurulması veya ifasıyla doğrudan doğruya ilgili olması kaydıyla, sözleşmenin taraflarına ait kişisel verilerin işlenmesinin gerekli olması,
• Boğaziçi Dersin hukuki yükümlülüğünü yerine getirebilmesi için zorunlu olması,
• İlgili kişi tarafından alenileştirilmiş olması,
• Bir hakkın tesisi, kullanılması veya korunması için veri işlemenin zorunlu olması ve,
• İlgili kişinin temel hak ve özgürlüklerine zarar vermemek kaydıyla, Boğaziçi Dersin meşru menfaatleri için veri işlemenin zorunlu olması şartlarından birinin varlığı halinde işlenebilmektedir.

Kayıtlara Ait Kişisel Verilerin İşlenme Amacı ve Aktarımı:

Kişisel verileriniz şu amaçlarla kullanılmaktadır:

• Web sitesi/mobil uygulamalar üzerinden üye olanın kimlik bilgilerini teyit etmek,
• İletişim için adres ve diğer gerekli bilgileri kaydetmek,
• Bilgilerinizi desteklediğiniz Sivil Toplum Kuruluşlarına ve çözüm ortaklarımıza iletmek,
• Üyelerimiz ile iletişime geçmek, gerekli bilgilendirmeleri yapabilmek, özel ders, online ders, kurs ve yayın duyurularını aktarmak,
• Elektronik (internet/mobil vs.) veya kağıt ortamında işleme dayanak olacak tüm kayıt ve belgeleri düzenlemek,
• Kamu güvenliğine ilişkin hususlarda talep halinde ve mevzuat gereği kamu görevlilerine bilgi verebilmek,
• Üyelerimizin memnuniyetini artırmak, üyelerimizi tanıyabilmek ve koşucu çevresi analizinde kullanabilmek, amacımızla ilintili çeşitli reklam faaliyetlerinde kullanabilmek ve elektronik ortamda ve/veya fiziki ortamda anketler düzenlemek,
• Anlaşmalı kurumlarımız ve çözüm ortaklarımız tarafından üyelerimize öneri sunabilmek, hizmetlerimizle ilgili üyelerimizi bilgilendirebilmek,
• Yasal yükümlülüklerimizi yerine getirebilmek ve yürürlükteki mevzuattan doğan haklarımızı kullanabilmek,
• Dolandırıcılık ve diğer yasa dışı faaliyetlerin önüne geçebilmek.

Üyelerimize ait kişisel verilerin üçüncü kişiler ile paylaşımı, üyelerin izni çerçevesinde gerçekleşmekte ve kural olarak üyelerimizin onayı olmaksızın kişisel verileri üçüncü kişilere aktarılmamaktadır.

Bununla birlikte, yasal yükümlülüklerimiz nedeniyle ve bunlarla sınırlı olmak üzere mahkemeler ve diğer kamu kurumları ile kişisel veriler, gerektiğinde, paylaşılacaktır. 

Üçüncü kişilere veri aktarımı sırasında hak ihlallerini önlemek için gerekli teknik ve hukuki önlemler alınmaktadır.

Kişisel verileriniz, doğrudan/dolaylı yurtiçi/yurtdışı iş ortaklarımıza, faaliyetlerimizi yürütebilmek için işbirliği yaptığımız program ortağı kurum, kuruluşlarla, verilerin bulut ortamında saklanması hizmeti aldığımız yurtiçi/yurtdışı kişi ve kurumlarla, altyapı düzenlemeleri için anlaşmalı olduğumuz yurtiçi/yurtdışındaki kuruluşlarla, gönüllü olarak kampanyasını desteklemek amacı ile koştuğunuz Sivil Toplum Kuruluş(ları) ve sizlere daha iyi hizmet sunabilmek ve üyelerimizin memnuniyetini sağlayabilmek için amaçlarımıza uygun çeşitli duyuru ve organizasyon faaliyetleri kapsamında Facebook, Instagram, Twitter, Google ve benzeri sosyal iletişim platformları gibi yurtiçi ve yurtdışındaki çeşitli ajans, reklam şirketleri ve anket şirketleriyle ve yurtiçi/yurtdışı diğer üçüncü kişilerle ve ilgili iş ortaklarımızla paylaşılabilmektedir.

Veri işleme şartlarından herhangi birinin olmaması halinde, açık rızanız olmaksızın kişisel verileriniz işlenmemektedir. BOĞAZİÇİ DERS EĞİTİM KURUMU olarak, tüm kişisel veri işleme faaliyetlerini, Kanun’da belirtilen kişisel veri işleme şartları kapsamında hukuka uygun olarak gerçekleştirmekteyiz.

Aydınlatma Metni

Boğaziçi Ders Eğitim Kurumu Kişisel Verilerin İşlenmesine İlişkin Aydınlatma Metni

Boğaziçi Ders Eğitim Kurumu. (Boğaziçi Ders) olarak, 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (Kanun) kapsamında sizlerin kişisel verilerini özenle işleyerek muhafaza edilmesine önem vermekteyiz. Bu bilinçle veri sorumlusu sıfatıyla, kişisel verilerinizi aşağıda açıklanan çerçevede işlemekteyiz.

Kişisel Verilerin Elde Edilme Yöntemi ve Hukuki Sebebi

Sizlere yüksek kalitede hizmet sunabilmek amacı ile kişisel verileriniz, verilen hizmetin niteliğine bağlı olarak Kayıt Merkezi, internet, mobil uygulamalar, fiziksel mekânlar ve benzeri kanallardan sözlü, yazılı, görsel, ya da elektronik olarak elde edilmekte, Kanun’un 5. ve 6. maddelerinde belirtildiği üzere işlenebilmektedir.

İşbu kişiler verilerinizin toplanmasının hukuki sebebi;

• 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,
• Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği,
• Millî Eğitim Bakanlığı Özel Dershaneler Yönetmeliği,
• Millî Eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Yönetmeliği,
• Millî Eğitim Bakanlığı düzenlemeleri ve sair mevzuat hükümleridir.

Bu kapsamda uzaktan eğitim ve ürün satış hizmetlerinin yürütülmesi için gerekli olan ve bu amaçla elde edilen genel ve özel nitelikli kişisel veriler aşağıda sıralanmıştır;

• Adınız, soyadınız, TC kimlik numaranız, Türk vatandaşı olmamanız halinde pasaport numaranız veya geçici TC kimlik numaranız, doğum yeri ve tarihiniz, medeni haliniz, cinsiyet bilginiz gibi kimlik verileriniz ve ibraz ettiğiniz TC Kimlik Kartı ya da Ehliyet fotokopiniz,
• Adresiniz, Telefon numaranız, Elektronik posta adresiniz gibi iletişim verileriniz,
• Banka hesap numaranız, IBAN numaranız gibi finansal verileriniz,
• Hizmetlerimizi değerlendirmek amacı ile paylaştığınız yanıt ve yorumlarınız,
• Boğaziçi Ders’yi ziyaretiniz sırasında alınan kapalı devre kamera sistemi görüntü ve ses kaydınız,
• Kayıt Merkezimiz ile iletişime geçtiğiniz takdirde tutulan sesli görüşme kayıtlarınız,
• Web sitemiz ve mobil uygulamamızın kullanımı sırasında elde edilen gezinme bilgileri, IP adresi, tarayıcı bilgileri ve kendi rızanız ile ilettiğiniz tıbbi belgeler, anketler, form bilgileriniz ve konum

Kişisel Verilerin İşleme Amaçları

Kişisel verileriniz ile özel nitelikli kişisel verileriniz aşağıdaki amaçlar ile işlenebilecektir:

• İnsan kaynakları planlaması yapmak ve planlama süreçlerini yürütmek,
• Uzaktan öğretim  kursu  ve  ürün  satış  faaliyetleri  geliştirecek  planlama  ve  programlama çalışmaları yapmak ve bu doğrultuda iş süreçlerini yürütmek,
• Uzaktan eğitim  hizmetlerinden  faydalanan  ve  ürün  satın  alan  kişilerin  memnuniyetini arttırmak için planlama yapmak ve yürütmek,
• Eğitim ve ürün ticari ilişkileri ve iş stratejilerini planlamak ve yönetmek,
• Uzaktan eğitim ve ürün satış hizmetlerinde, katılımcıların ihtiyaçları-beğeni- alışkanlıkları unsurları göz önünde bulundurarak özelleştirmek, bu yeni ürünleri tanıtmak,
• İş ilişkisinde bulunulanlarla yaşanan uyuşmazlıklara çözüm bulmak, teknik ve ticari ilişkileri geliştirmek,

Yukarıda sayılan kişisel ve özel nitelikli verileriniz Boğaziçi Ders ve dış hizmet sağlayıcıların bünyesinde fiziki ve elektronik arşivlerde özenle ve mevzuat hükümlerine uygun korunmaktadır

Kişisel Verilerin Paylaşılabileceği Taraflar ve Paylaşım Amaçları

Kişisel verileriniz, yukarıda sayılan yasal düzenlemeleri ve sair mevzuat hükümleri çerçevesinde ve yine yukarıda açıklanan amaçlarla;

• İş Ortağı
• Tedarikçi
• Hissedarlar
• Kanunen Yetkili Kamu Kurum ve Kuruluşları
• Kanunen Yetkili Özel Hukuk Kişileri
• Boğaziçi Ders Yönetim Kurulu Üyeleri

Veri Sahiplerinin Hakları ve Bu Hakların Kullanılması

Kişisel veri sahipleri aşağıda belirtilen haklarınıza ilişkin talepleri, yine aşağıdaki “Veri Sahiplerinin Haklarını Kullanılması” başlığı altında belirtilen yöntemlerle tarafımıza iletmeniz durumunda, mümkün olan en kısa sürede ve her halde 30 (otuz) gün içerisinde değerlendirilerek sonuçlandırılacaktır.

Kişisel veri sahibine ait haklar:

• Kişisel verilerinizin işlenip işlenmediğini öğrenme,
• Kişisel verileriniz işlenmişse buna ilişkin bilgi talep etme,
• Kişisel verilerinizin işlenme amacını ve bunların amacına uygun kullanılıp kullanılmadığını öğrenme,
• Yurt içinde veya yurt dışında kişisel verilerinizin aktarıldığı üçüncü kişileri bilme,
• Kişisel verilerinizin eksik veya yanlış işlenmiş olması hâlinde bunların düzeltilmesini isteme ve bu kapsamda yapılan işlemin kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişilere bildirilmesini isteme,
• Kanun ve ilgili diğer kanun hükümlerine uygun olarak işlenmiş olmasına rağmen, işlenmesini gerektiren sebeplerin ortadan kalkması hâlinde kişisel verilerinizin silinmesini veya yok edilmesini isteme ve bu kapsamda yapılan işlemin kişisel verilerin aktarıldığı üçüncü kişilere bildirilmesini isteme,
• İşlenen verilerinizin münhasıran otomatik sistemler vasıtasıyla analiz edilmesi suretiyle kişinin kendisi aleyhine bir sonucun ortaya çıkmasına itiraz etme,
• Kişisel verilerinizin kanuna aykırı olarak işlenmesi sebebiyle zarara uğraması hâlinde zararın giderilmesini talep

Veri sahiplerinin talep hakkı bulunmayan haller:

• Kişisel veri işlemenin suç işlenmesinin önlenmesi veya suç soruşturması için gerekli olması,
• İlgili kişinin kendisi tarafından alenileştirilmiş kişisel verilerin işlenmesi,
• Kişisel veri işlemenin kanunun verdiği yetkiye dayanılarak görevli ve yetkili kamu kurum ve kuruluşları ile kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşlarınca, denetleme veya düzenleme görevlerinin yürütülmesi ile disiplin soruşturma veya kovuşturması için gerekli olması,
• Kişisel veri işlemenin bütçe, vergi ve mali konulara ilişkin olarak Devletin ekonomik ve mali çıkarlarının korunması için gerekli olması.

Veri sahiplerinin talepleri işleme alınmayacak haller:

• Kişisel verilerin, üçüncü kişilere verilmemek ve veri güvenliğine ilişkin yükümlülüklere uyulmak kaydıyla gerçek kişiler tarafından tamamen kendisiyle veya aynı konutta yaşayan aile fertleriyle ilgili faaliyetler kapsamında işlenmesi,
• Kişisel verilerin resmi istatistik ile anonim hâle getirilmek suretiyle araştırma, planlama ve istatistik gibi amaçlarla işlenmesi,
• Kişisel verilerin millî savunmayı, millî güvenliği, kamu güvenliğini, kamu düzenini, ekonomik güvenliği, özel hayatın gizliliğini veya kişilik haklarını ihlal etmemek ya da suç teşkil etmemek kaydıyla, sanat, tarih, edebiyat veya bilimsel amaçlarla ya da ifade özgürlüğü kapsamında işlenmesi,
• Kişisel verilerin millî savunmayı, millî güvenliği, kamu güvenliğini, kamu düzenini veya ekonomik güvenliği sağlamaya yönelik olarak kanunla görev ve yetki verilmiş kamu kurum ve kuruluşları tarafından yürütülen önleyici, koruyucu ve istihbari faaliyetler kapsamında işlenmesi,
• Kişisel verilerin soruşturma, kovuşturma, yargılama veya infaz işlemlerine ilişkin olarak yargı makamları veya infaz mercileri tarafından işlenmesi.

Veri Sahiplerinin Haklarını Kullanması:

• Veri sahipleri,          yukarıda          belirtilen          hakları          kullanmak         için (https://www.bogaziciders.com/aydinlatma-metni) linkinde yer alan “ Kişisel Veri Sahibi Tarafından Veri Sorumlusuna Yapılacak Başvurulara ilişkin Form”u kullanır.
• Başvurular, ilgili veri sahibinin kimliğini tespit edecek belgelerle birlikte, aşağıdaki yöntemlerden biri ile gerçekleştirilir;
• Formun doldurularak ıslak imzalı kopyasının elden, noter aracılığı ile veya iadeli taahhütlü mektupla (Şirinevler Mah. Mahmutbey Yolu Cad. Sakarya Çıkmazı Yazıcıoğlu İş Hanı No:3 Kat:7 34188 - ŞİRİNEVLER / İSTANBUL) adresine iletilmesi,
• Formun 5070 sayılı Elektronik İmza Kanunu kapsamında düzenlenen güvenli elektronik imza ile imzalanarak (bogaziciders@hs01.kep.tr) adresine kayıtlı elektronik posta ile gönderilmesi,
• Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından öngörülen bir yöntemin
• Kişisel veri sahipleri adına üçüncü kişilerin başvuru talebinde bulunabilmesi için veri sahibi tarafından başvuruda bulunacak kişi adına noter kanalıyla düzenlenmiş özel vekâletname bulunmalıdır.
• Veri sahibi başvuruları kural olarak ücretsiz olarak işleme alınmakla birlikte, Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından öngörülen ücret tarifesi üzerinden ücretlendirme yapılabilecektir.
• Boğaziçi Ders, başvuruda bulunan kişinin kişisel veri sahibi olup olmadığını tespit etmek adına ilgili kişiden bilgi talep edebilir, başvuruda belirtilen hususları netleştirmek adına, kişisel veri sahibine başvurusu ile ilgili soru yöneltebilir.

Yukarıda sıralanan hakları kullanmaya yönelik başvurular, “https://www.bogaziciders.com/aydinlatma-metni” adresinden ulaşılan Veri Sahibi Başvuru Formu’nu doldurulup Boğaziçi Ders’e ileterek yapılabilir.

Talepler niteliğine göre, en kısa sürede ve en geç otuz gün içinde ücretsiz sonuçlandırılır; ancak işlemin ayrıca bir maliyet gerektirmesi halinde Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından belirlenecek tarifeye göre ilgili taraftan ücret talep edilebilir.

Kişisel verilerinizin işlenmesine ve korunmasına ilişkin detaylı bilgilere (https://www.bogaziciders.com/kisisel-verilerin-korunmasi) adresinde yer alan Boğaziçi Ders Eğitim Kurumu. Kişisel Verilerin Korunması ve İşlenmesi Politikası’ndan ulaşabilirsiniz.

KVKK Başvuru Formu

Özel Ders Nedir?

Özel ders, öğrencilerin sınıf içinde bütün öğrencilerle değil, zorlandığı bir ders ya da bütün dersler için branş öğretmenlerinden birebir aldığı derstir.

Bazı öğrenciler okul gruplarında dersleri çok daha rahat öğrenebilirken bazıları grup eğitimlerinde konuları anlamakta zorlanabilir. Bu nedenle özel dersler, öğrencinin genel başarı düzeyini yükseltmede etkilidir. 

Özellikle pandemi sürecinde okul ile bağı kopan öğrencilerimizin yeniden derslere adapte olması için birebir dersler aracılığıyla onlara destek sağlarız. Branş öğretmenlerimizin her biri en iyi devlet okullarında çalışmış, öğrenci psikolojisini çok iyi anlayan uzmanlardır. Farklı okul seviyeleri için çeşitli birebir ders programlarımız bulunur. 

Kimler Özel Ders Alabilir?

İlkokul seviyesinden lise ve TYT-AYT hazırlık hatta üniversite seviyesine kadar her sınıftan öğrencimiz için özel ders programlarımız mevcuttur. Bunları kısaca aşağıdaki gibi listeleyebiliriz: 

• İlkokul: tüm dersler, İngilizce ve matematik olmak üzere 3 ayrı program
• Ortaokul: fen bilimleri, Türkçe, tüm dersler, İngilizce, matematik olmak üzere 5 ayrı program
• Lise: biyoloji, fizik, Türkçe, tüm dersler, kimya, matematik, İngilizce olmak üzere 7 ayrı program
• Yabancı Liseler: Tüm dersler, İngilizce biyoloji, İngilizce kimya, İngilizce birebir ders, İngilizce fizik, İngilizce matematik olmak üzere 6 ayrı program
• Yabancı dil özel ders programları
• LGS: LGS birebir ders programı, sosyal bilimler, matematik, İngilizce, Türkçe, Fen Bilimleri, tüm dersler olmak üzere 7 ayrı program

• Üniversite özel ders programları 

• Uluslararası sınavlara hazırlık: Toefl, IELT, GMAT, IB, AP, GRE, SAT 

Her eğitim düzeyinden öğrencinin birebir ders konusundaki ihtiyacı farklıdır. Bu nedenle her seviyede alanında uzman eğitmenlerimizle ilkokul seviyesinden üniversite düzeyine kadar birçok farklı dalda eğitim vermekteyiz. 

İlkokul Çağında Çocuklara Özel Ders Aldırmak Doğru mu?

Özellikle ilkokul çağında birebir ders ile tanışan öğrencilerin okuldaki farkındalıkları ve başarı seviyeleri çok daha farklıdır. Çünkü okulda zorlandıkları ve yapamadıkları derslerle ilgili onların bilinç düzeyine uygun, alanının uzmanı bir eğitmenden ders alırlar. 

Sınıftaki kalabalık, bazen öğrencilerin konu hakkında anlamadığı bütün soruları sormasına engel olabilir. Bu engeli ortadan kaldırmak adına öğrencilerimize özel ders programı hazırlamadan önce onların hangi konularda zorlandığını anlamaya çalışırız. Bunun için bir ders özelinde ya da bütün derslerde seviye tespit sınavı yaparız. Böylece öğrencimizin okul başarısını arttırmaya yönelik olarak ders programı hazırlarız.

Her öğrencimizin eksik olduğu ve anlamakta zorlandığı konuları tespit ederek onlara nasıl daha etkili ve sonuç odaklı eğitim vereceğimize yoğunlaşırız. Neticede hem okul başarısı hem de daha sonraki sınav süreçlerine hazırlıkta öğrencilerimizin daha doğru çalışma teknikleri kazanmalarına yardımcı oluruz. 

Her Öğrenci Özel Ders Almalı mı?

Özel dersler, çoğu öğrencinin zaman zaman ihtiyaç duyduğu önemli kurs türlerindendir. İşte böyle zamanlarda çoğunuzun gittiği okul ve sınıf fark etmeksizin alanının uzmanı eğitmenlerin desteği ile oluşturulmuş birebir eğitim programlarına başvurmalısınız.

Şunu kesinlikle unutmayın ki her çocuğun algı düzeyi farklıdır. Sınıf derslerinde öğretmenler bazen her çocuğun bilinç düzeyine hitap edecek anlatımı sınıftaki sayı çokluğundan sağlayamayabilirler. O zaman çocuğunuzun derslerinde gerilemeler olduğunu fark edebilirsiniz. Okul dersleri kötüye giden her çocuğun ise tembel olduğunu düşünmek yanlış olur. 

Sınıftaki ders sayısının kalabalık olması, her öğrencinin derslere olan ilgi düzeyinin farklı olması gibi birçok farklı etken bazen okul başarısını etkiler. Bu da zamanla öğrencilerin psikolojilerine yansıyan bir durumdur. Çocuğunuzu suçlamak yerine, ona özel ders takviyesi ile destek olabilirsiniz.  

Özel Dersler Sınava Hazırlıkta Fayda Sağlar mı?

Bazı öğrenciler grup derslerinde başarı sağlayarak sınava hazırlık sürecini iyi bir şekilde yönetebilirler. Bazı öğrenciler ise bu süreçte birebir ders ihtiyacı duyarlar. Birebir derslerin en güzel tarafı, derslerin tamamının öğrencinin zorlandığı, eksik olduğu konulara yönelik hazırlamamızdır. 

Öğrencilerimizin ilerleme durumuna göre bazen branş öğretmenlerimiz ve rehber öğretmenlerimiz bir araya gelerek yeni programlar da hazırlayabilirler. Özel ders kapsamında günlük çözülecek soru ödevleri, hangi konuya nasıl çalışılacağı gibi bütün detayları öğrencimize veririz. 

Hazırlanan program kapsamında en baştan itibaren belli periyodlarda öğrencimizin sınava hazırlık sürecinde kaydettiği ilerlemeyi ölçeriz. Bunun için düzenlediğimiz seviye tespit sınavlarımızla sınava kadarki süreçte aradaki açığı kapatmayı amaçlarız. 

Bunu yaparken birebir ders kapsamında ayrıca öğrencilerimizi psikolojik olarak da sınava hazırlamayı hedefleriz. Öğrencilerimizin sınavı, yenilmesi zor bir düşmandan ziyade; hedefe ulaşmaya yardımcı bir dost olarak görmelerini isteriz. Bu amaçla özel rehberlik desteğimiz öğrencilerimizin sınav kaygısını azaltmak adına önemli bir destektir. 

Siz de hem bilgi hem süre yönetimi hem de psikolojik olarak çocuklarınıza destek olmak adına şimdi özel ders programlarımıza kayıt yaptırabilirsiniz.