Boğaziçi Ders Rehberlik Servisi / https://www.bogaziciders.com
Sınav Motivasyonunu Artırma Yöntemleri
Sınavlara hazırlık sürecinde öğrenciler sıkça motivasyon eksikliği ve süreklilik sorunlarıyla karşılaşır. Peki, sınav motivasyonu nasıl artırılır ve bu enerji uzun vadede nasıl korunur? Bilimsel araştırmalar, motivasyonun sadece bir başlangıç değil, düzenli olarak beslenmesi gereken bir süreç olduğunu gösteriyor (Deci & Ryan, 2000). Bu rehber, sınav motivasyonu sağlama ve sürekli motive kalma teknikleri konusunda etkili yöntemler sunuyor.
1. Küçük Hedeflerle Sınav Motivasyonunu Artırma
Büyük bir sınav hedefine ulaşmak göz korkutucu olabilir. Hedef Belirleme Teorisi'ne göre, spesifik ve ulaşılabilir hedefler motivasyonu güçlendirir (Locke & Latham, 2002). Örneğin, “Bir haftada 20 matematik sorusu çözmek” gibi küçük hedefler belirlemek, ilerleme hissini artırır.
Ayrıca, bir ajanda kullanarak tamamlanan görevleri işaretlemek, beyinde dopamin salınımını tetikleyerek motivasyonu yüksek tutar.
2. Düzenli Çalışma Rutinleriyle Sürekli Motive Kalma
Motivasyon eksikliği genellikle düzensizlikten kaynaklanır. Alışkanlık döngüsü teorisine göre, rutinler davranışları otomatikleştirir (Duhigg, 2012). Her gün aynı saatte çalışmak, Pomodoro Tekniği gibi zaman yönetimi yöntemleri kullanmak, sınav motivasyonu için etkili olabilir.
– Pomodoro Tekniği: 25 dakika çalışma + 5 dakika mola
Bu yöntem, hem zihinsel yorgunluğu azaltır hem de sürekli motive kalmayı kolaylaştırır.
3. İçsel Motivasyonu Gücülendirme Yöntemleri
Uzun vadeli başarı için içsel motivasyon kritik bir faktördür. Öz Belirleme Teorisi'ne göre, özerklik ve yeterlilik hissi motivasyonu artırır (Deci & Ryan, 2000).
“Bu sınavı neden geçmek istiyorum?” sorusuna kişisel cevaplar bulmak ve bunları görünür bir yere yazmak, motivasyon kaybı yaşandığında tekrar odaklanmaya yardımcı olur.
4. Ödül Sistemleriyle Motivasyonu Artırma
Olumlu pekistirme, motivasyonu destekler (Skinner, 1953). Bir üniteyi bitirdikten sonra kendinizi küçük ödüllerle motive etmek faydalı olabilir.
-
Kahve molası
-
Sevdiğiniz bir videoyu izlemek
-
Kısa bir yürüyüş yapmak
Ancak, ödüllerin dengeli kullanılması kritik; fazlası dikkati dağıtabilir.
5. Motivasyon Düşüşüne Karşı Zihinsel Stratejiler
Motivasyon eksikliği genellikle başarısızlık korkusu veya erteleme gibi zihinsel engellerden kaynaklanır. Bilişsel Davranışçı Terapi’den ilham alarak, “Başarısız olsam ne olur?” sorusuna gerçekçi cevaplar vermek kaygıyı azaltabilir (Beck, 2011).
Ayrıca, mindfulness egzersizleri yapmak sürekli motive kalmayı destekler.
Sonuç: Sınav Başarısı İçin Motivasyonun Önemi
Sınav motivasyonu artırma ve sürekli motive kalma, doğru stratejilerle mümkün. Küçük hedefler, düzenli çalışma rutinleri, içsel motivasyonu destekleyen yöntemler, ödül sistemleri ve zihinsel teknikler, bu süreçte öğrencilerin kendilerini güclü hissetmesini sağlar.
Unutmayın, sınav başarısı yalnızca bilgiyle değil, bu bilgiyi edinme sürecindeki istikrar ve motivasyonla şekillenir!
Kanada'da Lise Eğitimi ve Çifte Diploma Fırsatı
Boğaziçi Ders olarak, Willowdale High School ile yaptığımız özel anlaşma sayesinde, Türkiye'deki öğrencilere Kanada'da çifte diploma ve yurtdışı lise eğitimi fırsatı sunuyoruz.
Çifte diploma programı ile öğrenciler hem Türkiye'deki lise diplomalarını hem de Kanada lise diplomasını kazanabilir, aynı zamanda uluslararası geçerliliğe sahip bir eğitim alarak global kapıları ardına kadar açabilirler.
Bu program, öğrencilerin Kanada'daki prestijli üniversitelere kabul edilme şansını artırdığı gibi, Türkiye'deki ve diğer ülkelerdeki üniversitelere başvurularında da çok yönlü bir portfolyo oluşturmalarını sağlar.
Çifte Diploma Programı Nedir?
Çifte diploma programı, Türkiye'deki lise eğitimi ile eş zamanlı olarak Kanada lise müfredatını tamamlama imkânı sunar. Öğrenciler, online eğitim alarak veya Kanada'da bizzat lise okuyarak bu fırsattan faydalanabilirler. Kanada lise diploması, dünya genelindeki üniversitelerde daha yüksek kabul oranları sağlamanın yanı sıra, öğrencilerin akademik ve profesyonel kariyerlerinde öne çıkmalarına yardımcı olur.
Çifte Diploma ile Sağlanan Avantajlar:
-
Uluslararası Geçerlilik: Kanada lise diploması, dünya çapında tanınır ve prestijlidir.
-
İleri Düzey Eğitim: Eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcı beceriler kazandıran bir müfredat.
-
Üniversite Kabul Avantajı: Kanada, ABD, İngiltere ve Avrupa’daki prestijli üniversitelere giriş şansı.
Kanada'da Lise Eğitimi
Kanada, yüksek yaşam standartları ve kaliteli eğitim sistemi ile tanınır. Willowdale High School, öğrencilere hem akademik hem de kişisel gelişimlerini destekleyen bir ortam sunar.
Kanada'da Eğitim Almanın Faydaları:
-
Güvenli ve Destekleyici Ortam: Kanada, dünyanın en güvenli ülkelerinden biridir.
-
Akademik Çeşitlilik: Zengin müfredat ve seçmeli dersler.
-
Kültürel Zenginlik: Farklı kültürlerden gelen öğrencilerle birlikte eğitim alma fırsatı.
Kanada'da Lise Eğitim Süreci:
-
Kayıt ve Kabul: Boğaziçi Ders, kayıt işlemlerinizden tüm belgelerin hazırlanmasına kadar destek sunar.
-
Konaklama Seçenekleri: Aile yanı yerleşim, öğrenci yurtları veya bağımsız konut seçenekleri.
-
Akademik Takip: Eğitim boyunca düzenli rehberlik ve destek.
Online Eğitim Süreçleri
Online çifte diploma programı, Kanada'ya gitmeden uluslararası bir diploma kazanma fırsatı sunar. Dersler, Willowdale High School öğretmenleri tarafından online platformlar üzerinden verilir ve öğrenciler Türkiye'deki programlarını aksatmadan devam edebilirler.
Online Eğitim Avantajları:
-
Esneklik: Ders saatlerini kendi programınıza göre ayarlayabilirsiniz.
-
Erişilebilirlik: Her yerden kaliteli eğitim alma imkânı.
-
Akademik Destek: Boğaziçi Ders danışmanları ile sürekli rehberlik.
Kayıt ve Kabul Şartları
Gerekli Belgeler:
-
Son iki yıla ait okul not dökümleri (transkript).
-
Kimlik veya pasaport fotokopisi.
-
Motivasyon mektubu (isteğe bağlı).
-
Online başvuru formu.
Süreç:
-
Başvuru Formunun Doldurulması: Boğaziçi Ders üzerinden kolay başvuru.
-
Belge Onayı ve Değerlendirme: Willowdale High School tarafından başvurunuzun değerlendirilmesi.
-
Kabul ve Kayıt İşlemleri: Resmi kabul mektubu ardından kayıt işlemleri tamamlanır.
Sıkça Sorulan Sorular (SSS)
1. Çifte diploma programı kimler için uygundur?
Türkiye'de lise eğitimine devam eden ve global bir akademik kariyer hedefleyen tüm öğrenciler için uygundur.
2. Kanada'da lise eğitimi almak için İngilizce seviyesi önemli mi?
Evet, öğrencilerin belirli bir düzeyde İngilizce bilmesi gereklidir. İngilizce desteği gereken durumlarda hazırlık programları mevcuttur.
3. Online çifte diploma programında hangi dersler var?
Matematik, fen bilimleri, sosyal bilimler ve İngilizce gibi temel derslerin yanı sıra seçmeli ders seçenekleri sunulmaktadır.
4. Kanada'da lise eğitimine kayıt süreci nasıl işler?
Boğaziçi Ders olarak, kayıt belgelerinin hazırlanması, vize başvurusu ve konaklama organizasyonu gibi süreçlerde tam destek sağlıyoruz.
5. Kanada lise diploması hangi üniversitelere kabul için avantaj sağlar?
Kanada, ABD, Avrupa ve Avustralya başta olmak üzere dünyanın önde gelen üniversitelerine kabul alma şansını artırır.
Boğaziçi Ders’in Sağladığı Hizmetler
Boğaziçi Ders, Willowdale High School işbirliğiyle öğrencilere şu hizmetleri sunmaktadır:
-
Kayıt Danışmanlığı: Program seçiminden başvuru sürecine kadar rehberlik.
-
Akademik Destek: Online derslerde veya Kanada'daki eğitim sürecinde mentorluk.
-
Vize ve Seyahat Düzenlemeleri: Kanada’ya geçiş için gerekli tüm organizasyonlar.
-
Kariyer ve Üniversite Danışmanlığı: Mezuniyet sonrası süreçlerde destek.
Erken Kayıt Avantajlarından Faydalanın!
Kanada'da lisenizi tamamlamak veya çifte diploma kazanarak geleceğinize yatırım yapmak için hemen kayıt olun! Erken kayıt avantajlarından yararlanın ve yerinizi şimdiden garantileyin.
Boğaziçi Ders, "zamanın ötesinde" bir eğitim anlayışıyla her adımda yanınızda!
Özel Yayla Boğaziçi Ders Kişisel Gelişim Kursu
Özel Soğanlı Boğaziçi Ders Kişisel Gelişim Kursu
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2021 yılında ortaya koyulan yeni bir eğitim modelidir. 10 yıllık uzun soluklu bir çalışmanın ürünü olan bu model, 2023-2024 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli olarak uygulamaya konulmaktadır.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
- Amaç: Eğitimde kalitenin artırılması, öğrencilerin çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetiştirilmesi ve ulusal değerlerimizle uyumlu bir eğitim anlayışının benimsenmesi.
- Temel İlkeler: Millilik, yerlilik, bilimsellik, ahlaki değerler, farkındalık, beceri, girişimcilik ve sürdürülebilirlik.
- Değişiklikler: Müfredatta güncellemeler ve yeni dersler, farklı öğrenme stillerine hitap eden öğretim yöntemleri, uygulama ve proje tabanlı öğrenmenin artırılması, öğretmenlerin mesleki gelişimine odaklanma ve teknolojinin daha etkin kullanımı.
- Uygulanma: 2023-2024 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli olarak uygulamaya başlandı. Kalan sınıflarda ise 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli geçiş yapılacak.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Avantajları:
- Daha Nitelikli Eğitim: Güncellenmiş müfredat ve modern öğretim yöntemleri ile öğrencilerin daha iyi öğrenmesi ve çağın becerilerini kazanması hedefleniyor.
- Farklı Becerilere Hitap: Farklı öğrenme stillerine ve becerilere hitap eden çeşitli öğretim yöntemleri ile her öğrencinin potansiyelinin en üst düzeye çıkarılması amaçlanıyor.
- Uygulama Odaklı Eğitim: Daha fazla uygulama ve proje tabanlı öğrenme ile öğrencilerin teorik bilgileri pratiğe dökmesi ve problem çözme becerilerini geliştirmesi sağlanacak.
- Güçlü Öğretmenler: Öğretmenlerin mesleki gelişimine odaklanılması ile daha donanımlı ve nitelikli öğretmenler yetiştirilecek.
- Teknolojinin Etkili Kullanımı: Teknolojinin daha etkin kullanımı ile eğitimde daha modern ve yenilikçi bir yaklaşım benimsenmesi hedefleniyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin Getirdiği Özellikler:
- Yeni Dersler: Yapay zeka, robotik, kodlama, girişimcilik ve finansal okuryazarlık gibi güncel konularda yeni dersler ekleniyor.
- Seçmeli Derslerin Artması: Ortaokul ve lisede daha fazla seçmeli ders imkanı sunularak öğrencilerin ilgi alanlarına ve becerilerine göre ders seçmelerine olanak sağlanıyor.
- Uygulamalı Derslerin Artması: Mesleki eğitim imkanlarının genişletilmesi ve daha fazla uygulama ve proje tabanlı ders ile öğrencilerin teorik bilgileri pratiğe dökmesi sağlanıyor.
- Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetlerinin Güçlendirilmesi: Öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerine yardımcı olmak için rehberlik ve danışmanlık hizmetleri güçlendiriliyor.
- Üniversite ve İş Dünyasıyla İş Birliği: Üniversiteler ve iş dünyasıyla iş birliği yoluyla eğitim ve istihdam arasındaki bağlantı güçlendiriliyor.
Modele dair bazı önemli bilgiler:
- Amaçları: Eğitimde kalitenin artırılması, öğrencilerin çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetiştirilmesi ve ulusal değerlerimizle uyumlu bir eğitim anlayışının benimsenmesi.
- Temel İlkeleri:
- Millilik
- Yerlilik
- Bilimsellik
- Ahlaki değerler
- Farkındalık
- Beceri
- Girişimcilik
- Sürdürülebilirlik
- Değişiklikler:
- Müfredatta güncellemeler ve yeni dersler
- Farklı öğrenme stilleri ve becerilere hitap eden çeşitli öğretim yöntemleri
- Daha fazla uygulama ve proje tabanlı öğrenme
- Öğretmenlerin mesleki gelişimine odaklanma
- Teknolojinin daha etkin kullanımı
- Uygulanma:
- 2023-2024 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli olarak uygulamaya başlandı.
- Kalan sınıflarda ise 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli olarak geçiş yapılacak.
Okul Öncesi Eğitim'de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli:
- Hedefler:
- Çocukların sosyal, duygusal, bilişsel, fiziksel ve dil becerilerini geliştirmek
- Hayat boyu öğrenmeye hazır hale getirmek
- Milli ve manevi değerleri kazandırmak
- Değişiklikler:
- Oyun tabanlı öğrenmeye daha fazla yer verilmesi
- Etkinliklerin ve materyallerin çocukların gelişim düzeylerine uygun hale getirilmesi
- Öğretmenlerin mesleki gelişimine odaklanılması
İlkokul'da Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli:
- Hedefler:
- Temel okuma-yazma ve matematik becerilerini kazandırmak
- Bilişsel becerileri geliştirmek
- Problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kazandırmak
- Milli ve manevi değerleri pekiştirmek
- Değişiklikler:
- Müfredatta güncellemeler ve yeni dersler
- Farklı öğrenme stilleri ve becerilere hitap eden çeşitli öğretim yöntemleri
- Daha fazla uygulama ve proje tabanlı öğrenme
Ortaokul'da Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli:
- Hedefler:
- Akademik becerileri geliştirmek
- Yabancı dil becerilerini kazandırmak
- Farklı alanlarda yetenek ve ilgi alanlarını keşfetmek
- Hayat becerilerini kazandırmak
- Değişiklikler:
- Seçmeli derslerin artırılması
- Mesleki eğitim imkanlarının genişletilmesi
- Rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinin güçlendirilmesi
Lise'de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli:
- Hedefler:
- Üniversiteye veya iş hayatına hazırlamak
- Eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek
- Girişimcilik ve yenilikçiliği teşvik etmek
- Yaşam boyu öğrenmeye teşvik etmek
- Değişiklikler:
- Daha fazla seçmeli ders imkanı
- Uygulamalı derslerin artırılması
- Üniversite ve iş dünyasıyla iş birliğinin güçlendirilmesi
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Türk eğitim sisteminde köklü bir değişimi öngören kapsamlı bir reformdur. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 10 yıllık uzun soluklu bir çalışmanın ürünü olan bu modelin temel amacı, eğitimde kalitenin artırılması, öğrencilerin çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetiştirilmesi ve ulusal değerlerimizle uyumlu bir eğitim anlayışının benimsenmesidir.
Modelin uygulanması ve başarıya ulaşması için tüm paydaşların aktif katılımı ve desteği kritik önem taşımaktadır. Bu bağlamda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmenlere yönelik kapsamlı bir mesleki gelişim programı uygulaması, eğitim altyapısını güçlendirmesi ve yeni müfredatın etkin bir şekilde uygulanmasını sağlaması gerekmektedir. Ailelerin de bu modele sahip çıkması ve çocuklarının eğitimine aktif bir şekilde katılması modelin başarısı için önemli bir unsurdur.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Türk eğitim sisteminin geleceği için büyük bir umut vadetmektedir. Bu modelin titiz bir şekilde uygulanması ve tüm paydaşların desteği ile Türkiye'nin eğitim alanında uluslararası alanda öncü bir ülke haline gelmesi mümkündür.
LGS Deneme Kulübü | LGS Deneme Kulübü Takvimi
LGS Deneme Sınavı Takvimi
LGS'de toplamda 90 soru bulunmaktadır, bu soruların dağılımı şu şekildedir:
- 20 Matematik Sorusu
- 20 Türkçe Sorusu
- 20 Fen Bilgisi Sorusu
- 10 İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Sorusu
- 10 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sorusu
- 10 İngilizce Sorusu
Boğaziçi Ders 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Deneme Kulübü Sınav Uygulama Tarihleri
Boğaziçi Ders LGS Deneme Kulübü 2024-2025 | |||
---|---|---|---|
Sıraa | Deneme Tarihi | Deneme Türü | Yayınlar |
1 | 25.08.2024 | LGS | ANKARA |
2 | 08.09.2024 | LGS | ÜNLÜ |
3 | 22.09.2024 | LGS | ÇALIŞKAN |
4 | 06.10.2024 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | ÇANTA |
5 | 20.10.2024 | LGS | NİTELİK |
6 | 27.10.2024 | LGS | BUGA |
7 | 03.11.2024 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | ESEN |
8 | 10.11.2024 | LGS | EFSANE |
9 | 17.11.2024 | LGS | YENİ TARZ |
10 | 24.11.2024 | LGS | SADIK UYGUN |
11 | 01.12.2024 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | HIZ |
12 | 08.12.2024 | LGS | OKSİJEN |
13 | 15.12.2024 | LGS | FENOMEN |
14 | 22.12.2024 | LGS | MUBA |
15 | 29.12.2024 | LGS | STARFEN |
16 | 05.01.2025 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | LİMİT |
17 | 12.01.2025 | LGS | KARAKÖK |
18 | 19.01.2025 | LGS | PALME |
19 | 26.01.2025 | LGS | KAFA DENGİ |
20 | 02.02.2025 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | NAR TEST |
21 | 09.02.2025 | LGS | SORU KALESİ |
22 | 16.02.2025 | LGS | PARAF |
23 | 23.02.2025 | LGS | ZEKA KÜPÜ |
24 | 02.03.2025 | LGS | YANIT |
25 | 09.03.2025 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | KORAY VAROL |
26 | 16.03.2025 | LGS | BES |
27 | 23.03.2025 | LGS | MADALYON |
28 | 30.03.2025 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | MOZAİK |
29 | 06.04.2025 | LGS | MİRAY |
30 | 13.04.2025 | LGS | STARTEJİ |
31 | 20.04.2025 | LGS | VİP |
32 | 27.04.2025 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | SORU KALESİ |
33 | 04.05.2025 | LGS | PAYLAŞIM |
34 | 11.05.2025 | LGS | ELİT KARMA |
35 | 18.05.2025 | LGS | A PLUS |
36 | 20.05.2025 | LGS | KARACA |
37 | 22.05.2025 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | ÖZDEBİR |
38 | 25.05.2025 | LGS | WORKWİN |
39 | 27.05.2025 | LGS | AYDIN |
40 | 28.05.2025 | LGS (TÜRKİYE GENELİ) | BİLFEN |
Öğrenci ve veli kullanıcı adı ve şifresi ile sisteme girebilir.
Öğrenci ve veli tüm deneme sonuçlarına istediği zaman ulaşabilir.
Sonuçlar Derssis Sistemi üzerinden sınava katılan tüm öğrenciler arasından sıralama yapılır.
LGS 2024 sınavına göre tahmini YÜZDELİK dilim tespit edilir.
Her 10 denemede birleştirilmiş karne verilir.
Öğrencinin zayıf ve iyi olduğu konular belirlenir.
Aylık gelişim raporu verilir.
Denemelerde boş bıraktığı ve yanlış yaptığı soruların benzerlerinden oluşan Özel Soru Bankası oluşturulur.
Deneme takvimi şubelere göre gün ve saat farklılığı olabilir.
Deneme Kulübü | 2024 - 2025 TYT-AYT Deneme Sınavı Takvimi
TYT - AYT Deneme Sınavı Takvimi
Öğrenci ve veli kullanıcı adı ve şifresi ile sisteme girebilir.
Öğrenci ve veli tüm deneme sonuçlarına istediği zaman ulaşabilir.
Sonuçlar Derssis Sistemi üzerinden sınava katılan tüm öğrenciler arasından sıralama yapılır.
YKS 2024 sınavına göre tahmini sıralama tespit edilir.
Her 10 denemede birleştirilmiş karne verilir.
Öğrencinin zayıf ve iyi olduğu konular belirlenir.
Aylık gelişim raporu verilir.
Denemelerde boş bıraktığı ve yanlış yaptığı soruların benzerlerinden oluşan Özel Soru Bankası oluşturulur.
Boğaziçi Ders Deneme Kulübü YKS 2024-2025 | ||
---|---|---|
Sıra | Deneme Tarihi | Deneme Türü |
Deneme 1 | 16.09.2024 | TYT |
Deneme 2 | 23.09.2024 | TYT |
Deneme 3 | 07.10.2024 | TYT |
Deneme 4 | 14.10.2024 | TYT |
Deneme 5 | 21.10.2024 | TYT |
Deneme 6 | 28.10.2024 | AYT |
Deneme 7 | 04.11.2024 | TYT |
Deneme 8 | 11.11.2024 | AYT |
Deneme 9 | 18.11.2024 | TYT |
Deneme 10 | 25.11.2024 | AYT |
Deneme 11 | 02.12.2024 | TYT |
Deneme 12 | 09.12.2024 | AYT |
Deneme 13 | 16.12.2024 | TYT |
Deneme 14 | 23.12.2024 | AYT |
Deneme 15 | 30.12.2024 | TYT |
Deneme 16 | 06.01.2025 | AYT |
Deneme 17 | 13.01.2025 | TYT |
Deneme 18 | 20.01.2025 | AYT |
Deneme 19 | 27.01.2025 | TYT |
Deneme 20 | 03.02.2025 | AYT |
Deneme 21 | 10.02.2025 | TYT |
Deneme 22 | 17.02.2025 | AYT |
Deneme 23 | 24.02.2025 | TYT |
Deneme 24 | 03.03.2025 | AYT |
Deneme 25 | 10.03.2025 | TYT |
Deneme 26 | 17.03.2025 | AYT |
Deneme 27 | 24.03.2025 | TYT |
Deneme 28 | 31.03.2025 | AYT |
Deneme 29 | 07.04.2025 | TYT |
Deneme 30 | 14.04.2025 | AYT |
Deneme 31 | 21.04.2025 | TYT |
Deneme 32 | 28.04.2025 | AYT |
Deneme 33 | 05.05.2025 | TYT |
Deneme 34 | 12.05.2025 | AYT |
Deneme 35 | 20.05.2025 | TYT |
Deneme 36 | 22.05.2025 | AYT |
Deneme 37 | 24.05.2025 | TYT (Son Prova 1) |
Deneme 38 | 25.05.2025 | AYT (Son Prova 1) |
Deneme 39 | 31.05.2025 | TYT (Son Prova 2) |
Deneme 40 | 01.06.2025 | AYT (Son Prova 2) |
Deneme Sınavlarında Kullanılan Kaynak Yayınlar | ||
---|---|---|
ÖZDEBİR | NİTELİK | EĞİTİM VADİSİ |
ÜÇ DÖRT BEŞ | VİP | TANDEM |
TOPRAK | 3D | TAMMAT |
AYDIN | HIZ | BAŞARIYORUM |
PRF | KAFA DENGİ | NOT |
BİLGİ SARMALI | EİS | METİN |
APOTEMİ | BİLFEN | MERKEZ |
ENDEMİK | BES | DAHİ ADAM |
LİMİT | ÇAP | KANGURU |
YANIT | ELİT KARMA | YILDIZLAR LİGİ |
KARAKÖK | PUAN | TEAS PRESS |
SUPARA | HIZ ve RENK | MFTS |
BENİM HOCAM | MİRAY | DOĞRU ADRES |
SINAV | NEGO | İCAT |
SONUÇ | OKSİJEN | EKTSTREM |
PALME | OKYANUS | TEST OKUL |
WORKWIN | ORİJİNAL | A PLUS |
SİMYA | MC2 | GRİ |
Seri Denemeler | ||
---|---|---|
Sıra | Deneme Tarihi | Deneme Türü |
DENEME 1 | 02.06.2025 | TYT |
DENEME 2 | 03.06.2025 | AYT |
DENEME 3 | 04.06.2025 | TYT |
DENEME 4 | 05.06.2025 | AYT |
DENEME 5 | 06.06.2025 | TYT |
DENEME 6 | 09.06.2025 | AYT |
DENEME 7 | 10.06.2025 | TYT |
DENEME 8 | 11.06.2025 | AYT |
DENEME 9 | 12.06.2025 | TYT |
DENEME 10 | 13.06.2025 | AYT |
* TYT VE AYT OTURUMLARININ HERBİRİ 1 DENEME OLARAK KABUL EDİLİR.
* 22 ADET TYT VE 18 ADET AYT OLMAK ÜZERE TOPLAMDA 40 ADET DENEME SINAVI UYGULANIR.
* SERİ DENEMELER İSTEĞE BAĞLIDIR.
* SON PROVALAR TOPLU HALDE OKULLARDA YA DA ÜNİVERSİTELRDE YAPILIR.
* TÜMÜ KURUMSAL OLMAK ÜZERE 54 FARKLI YAYINEVİNİN REHBERLİK SERVİSİ SEÇEREK DENEMELERİ UYGULANMAKTADIR.
* TÜRKİYE GENELİ DENEMELER AYRICA ÜCRETLENDİRİLİR.
* DENEME SONUÇLARI KURUM REHBER ÖĞRETMENİMİZ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLİP, DETAYLI ANALİZ RAPORLARI İLE BİRLİKTE VELİ VE ÖĞRENCİLERİMİZE İLETİLMEKTEDİR.
DENEME SAATİ: MEZUN ÖĞRENCİLER SAAT: 10.00 - 12. SINIFLAR SAAT: 16.45
Not 1 : YKS Dil öğrencileri için AYT sınavlarında YKS Dil sınavı yapılır.
LGS Yaz Kampı 2024
LGS Yaz Kampı Programı (24 Haziran - 19 Temmuz)
LGS Yaz Kampı Kursu
Lise Geçiş Sınavına girecek öğrencilere yönelik açılan yaz kampı kursu olan bu programda, Matematik, Fen Bilimleri, Türkçe ağırlıklı olarak yapılacaktır.
LGS Yaz Kampı Kursunu Kimler Alabilir?
Ortaokul seviyesinde son sınıfa gidecek olan öğrenciler alabilir.
LGS Yaz Kampı Kursu Kontenjanı Kaç Kişiliktir?
Her sınıf 8 ila 12 kişilik öğrenci kapasitesine sahiptir. Ancak kurumumuz sınıfları 8 kişilik olabilecek şekilde planlamaya çalışır. Gelen taleplerin bir kısmı için yeni sınıflar açar ve yeni gruplar kurar. Bazı durumlarda yeni sınıf açılacak kapasite talep olmaz ise mevcut sınıflara öğrencileri ekler yine de sınıfın normal kapasitesini aşmaz.
LGS Yaz Kampı Kursu Kalitesi Ne Seviyededir?
Butik diyebileceğimiz daha az kişi ile ders yapabilme anlayışına önceden beri sahiptik ancak pandemi ile birlikte daha az insan ile etkileşimde olmanın önemi bir kat daha artmış oldu. Daha az öğrenci ile ders işleme sebeplerimizden bir diğeri de her öğrenciye yeteri kadar ilgi göstermek ve her öğrenciye özel ders alıyor gibi yeterli seviyede eğitim alabilmesin önemini anlıyoruz. Şunu gönül rahatlığıyla diyebiliriz ki; sınıflarımızda özel ders kalitesinde butik ders anlatıyoruz ve her öğrencimizi yakından tanıyor aynı zamanda da eğitimlerini birebir takip ediyoruz.
LGS Yaz Kampı Kursu Müfredatı Nedir?
Yıllar boyunca edindiğimiz yaz kampı kursu tecrübesinin sonucunda her öğrencinin ihtiyacı olan eğitimin temelini oluşturacak yeterli saat ve ders içeriğini bir paket etrafında topladık ve bu pakete bir fiyatı belirlemeye çalıştık. Yine de bazı veli veya öğrencilerimiz için paketlerimiz özelleştirilebilir ve eksiklerini gidermek açısından saat veya alacağı ders çeşidi değiştirilebilir. Öğrenciler paket içerisindeki sadece bazı branşlarda derslere ihtiyacı olabilir. Bu durumda paket üzerinde değişiklik yapılabilir.
Kişiye özel kurs paketleri oluşturmak veya mevcut paketlerimiz üzerinde değişiklik yapmak için eğitim danışmanımız size yardımcı olacaktır.
2023 LGS | Yaz Kampı Programı |
---|---|
Sınıflar | 8 - 12 Kişilik |
LGS Matematik | 12 Saat |
LGS Fen Bilimleri | 8 Saat |
LGS Türkçe | 5 Saat |
Haftada | 25 Saat |
Haftaiçi | 5 Gün |
LGS Deneme | 3 Adet |
4 Haftada Toplam | 100 Saat |
Dersler | Ö.Ö veya Ö.S |
SBS | 22 Haziran Cumartesi |
LGS Yaz Kampı Kursu Amacı
Öğrenciler LGS'ye hazırlanmaya yaz tatilin başında henüz okul düşüncesinden çok uzaklaşmadan ve motivasyonlarını kaybetmeden "yaz tatilini değerlendirme programı"nın adı LGS Yaz Kampı Kursudur. Tüm dünya olarak içinde bulunduğumuz pandemi yaşam biçimine alışmaya çalışırken hareketlerimizin kısıtlanmasının yanında, sosyalleşmenin de önüne geçmiş, yeni normallere geçiş sürecinde oluşan eksiklerimiz çok fazla büyüdü. Özellikle öğrencilerin eğitimine balta vuran Covid 19 tedbirleri eğitimde büyük eksiklikler ve açıklar oluşturdu. Öğrencilerin eğitimdeki bu eksiklerini hızlıca kapatmayı amaçladığımız LGS Yaz Kampı Kursu ile Matematik, Fen Bilimleri ve Türkçe derslerinden öncelikle konu eksiklerini ve bunun yanında da yeni nesil soru tipleriyle çözüm odaklı yöntemleri öğrenmelerini ve soru çözme pratiği kazanmalarını amaçlıyoruz. Yaz Kampı Kursu her öğrencinin yaz tatilini avantaja çevirmesini sağlayacağına inanıyoruz. Bu kamp sayesinde öğrenciler LGS alanında pratik kazanmış olacaklardır.
Eğitim Süresi: Haftada 4 hafta “toplamda 100 saat ders” olarak planlanmıştır.
Kaynak:
Her öğrenciye soru bankaları, ders föyleri ve konu tarama testleri verilmektedir. Kullandığımız eğitim kaynakları yayınevleri tarafından tarafımıza özel hazırlanmış kaynaklar olup, öğrencilerimizin kullanımına sunulmuştur.
LGS Yaz Kampı Kursu Sınıfları Nasıl Oluştur?
Yaz kampına katılacak her öğrenci öncelikle seviye belirleme sınavı (SBS) olacaktır. Sınav sonrası değerlendirme ile öğrenciye uygun sınıf seviyesi belirlenir, Öğrenci kendi seviyesindeki diğer öğrencilerle aynı sınıfta bulunmanın konforu içerisinde eğitim alırken biz öğretmenlerimizle öğrencilerin seviyelerini hızlıca artıracak plan ve programlar yaparız. İki farklı sınıf seviyesindeki öğrenciler aynı dersi alsa bile farklı seviyede konu ve sorularla ve farklı eğitim şekliyle karşılaşırlar. Kamp sonunda her sınıfın seviyesin en. İyi sınıfın geldiği seviyeye ulaşmış olur.
Sınırlı sayıda gruplar açılacaktır.
Ders Merkezleri: Yaz kampı merkez ve şubelerimizde olacak şekilde planlanmıştır.
Derslerin Başlama ve Bitiş Tarihi: 24 Haziran 2024 – 19 Temmuz 2024
LGS Kampı Kursu Öğretmenleri Hakkında Bilgilendirme
Yaz kampı öğretmenlerimiz konusunun uzmanı olması yanında özellikle Fen ve Anadolu Liselerinde görev yapmış ve aynı zamanda da özel kurs merkezlerinde birçok öğrenciyi sınavlara hazırlamış, yeni sınav sistemine hakim, öğrenci merkezli eğitim anlayışını benimsemiş, birçok öğrenciye de iyi dereceler yaptırmış Matematik, Fen Bilimleri ve Tükçe öğretmenlerinden oluşmaktadır.
- LGS = Lise Geçiş Sınavı
- SBS = Seviye Belirleme Sınavı
- Ö.Ö = Öğleden Önce
- Ö.S = Öğleden Sonra